Question

阅读材料，完成下列问题。

材料一：家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。

材料二：.习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。

问题：（1）结合材料一，运用文化对人影响的相关知识，分析传承良好家风对于塑造人生的作用。

（2）结合材料二，运用“世界文化的多样性”的知识，谈谈对“傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。

Answer

(1)①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。传承良好家风，有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。传承良好家风，有助于通过家庭教育的氛围，使人们牢固树立正确的道德信念。③优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。传承良好家风，有助于人们树立正确的人生价值观，提高道德素质，促进全面发展。

（2）①承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须坚持各民族文化一律平等的原则。文明没有高低、优劣之分。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，促进文化交流与借鉴。②文明交流互鉴过程中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。傲慢和偏见与平等多样相悖而行。③只有摒弃傲慢和偏见，秉持平等、谦虚的态度，才能真正推动文化交流互鉴，促进人类文明进步与世界和平发展。

【解析】

本题以树立良好家风、摒弃文化交流中的傲慢和偏见为话题设置试题情境，从《文化生活》的知识角度组织两个问题，考查考生对文化对人的影响、世界文化的多样性等基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

（1）本题要求结合材料一，运用文化对人影响的相关知识，分析传承良好家风对于塑造人生的作用。解答本题可紧扣材料，运用文化对人影响的相关知识进行分析。如材料指出家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，陶染后辈，深刻影响家族成员的个性，家风连着民风，影响社会风尚。可从文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式等方面，说明传承良好家风，有助于通过家庭教育的氛围，使人们牢固树立正确的道德信念，有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。

如材料指出中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。可从优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展等方面，说明传承良好家风，有助于人们树立正确的人生价值观，提高道德素质，促进全面发展。

（2）本题要求结合材料二，运用“世界文化的多样性”的知识，谈谈对“傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。

可结合材料中习近平主席的讲话内容，运用“世界文化的多样性”的知识对这句话分析理解。习近平在演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。可从承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须秉持对待文化多样性的正确态度方面，说明文明没有高低、优劣之分。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，促进文化交流与借鉴。

习近平主席指出，如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。可从坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣等方面，说明傲慢和偏见与平等多样相悖而行。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力；习近平主席指出，历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。可从只有摒弃傲慢和偏见，秉持平等、谦虚的态度，才能真正推动文化交流互鉴，促进人类文明进步与世界和平发展方面加以说明。