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《礼记·大学》中说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之”。习近平...

《礼记·大学》中说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之”。习近平在第一届全国文明家庭表彰大会中强调:“领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风”。上述材料蕴含的哲学寓意是

A. 只有运用综合思维的方式才能对事物的整体形成正确认识

B. 事物发展过程中的关键部分的变化对其整体有重要的作用

C. 系统与要素是紧密联系的,所以系统优化主要着眼于要素

D. 事物的发展总是从量变开始的,量的积累必然会引起质变

 

B 【解析】A项说法过于绝对,不选;领导干部的家风关系到党风政风,这说明事物发展过程中的关键部分的变化对其整体有重要的作用,B项正确;系统优化主要着眼于整体,不是着眼于要素,C项不选;量的积累只有达到一定程度才会引发质变,量的积累必然会引起质变说法错误,D项错误,故本题答案应为B。
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考点分析:
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①可根据固有联系建立新的具体联系

②要发挥主观能动性,优化事物联系

③整体统率部分,居于主导地位

任何事物都是彼此相互联系着的

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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①人们对同一对象会产生不同的认识

②任何事物都存在对立统一的两个方面

③要获得对事物的正确认识必须借助于实践

④认识随着社会实践的发展不断深化

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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①真理和谬误往往相伴而行   

②人的认识源自实践最终要转化为实践

③实践具有能动性   

④人的实践活动是历史的发展着的

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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①研发实验是有目的、有意识的活动

②科学实验是人类最基本的实践活动

③对技术的认识具有反复性和上升性

④人的实践活动及其影响具有历史性

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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德国农学家苏力贝克通过实验发现,凡是在黑夜间翻耕的土壤中,仅有百分之二的野草种子日后会发芽;而在白天翻耕,野草种子的发芽率高达百分之八十。这表明

①不同事物有不同的矛盾

②人们可以利用规律为人类谋福利

③事物的联系是具体的有条件的

④认识是主体对客体能动的反映

A. ①③    B. ③④    C. ①③    D. ②③

 

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