据报道，研究人员己识别出可增加精神分裂症和抑郁症等遗传疾病风险的特殊基因，该研究成果对于研制治疗这类疾病的新药意义重大。这说明
A. 实践是认识的来源
B. 认识的目的是实践
C. 实践是检验认识真理性的唯一标准
D. 认识是实践发展的动力
习近平指出“西藏最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神”，这给“老西藏精神”注入了新的内涵，激励西藏人民鼓足干劲，以百倍的信心，调动一切力量，不遗余力地完成各项工作任务。这说明
A. 精神对实践起推动作用且具有直接现实性 B. 精神对人的生理活动具有调节和控制作用
C. 宝贵的精神可以超越地理环境条件的束缚 D. 宝贵的精神是沟通主观与客观世界的桥梁
“若从理上看，则虽未有物，而已有此物之理”这一观点属于
A. 古代朴素唯物主义
B. 主观唯心主义
C. 近代形而上唯物主义
D. 客观唯心主义
某市用“流动图书馆”、“流动文化大篷车”等文化载体组成了遍布乡村的“文化加油站”，解决了城乡文化服务水平差异较大的问题。可见，该市致力于
A. 发展文化产业，推动城乡文化服务的均衡发展
B. 发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益
C. 创新文化传播机制，增强中华文化的国际影响
D. 普及科学知识，加强农村的科学基础设施建设
为纪念中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大长征精神，缅怀先烈丰功伟绩，各地结合实际开展系列纪念活动。举行这些纪念活动的意义在于
①面向未来，开拓文化发展方向
②铭记历史，弘扬中华民族精神
③凝魂聚气，加强精神文明建设
④不忘初心，传承中华传统道德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
读《论语》，可知廉耻，鉴是非；读《庄子》，可养身心，增才情……进入中学课堂的国学经典，智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新。中学生阅读国学经典
A. 要学会推陈出新，摒弃传统束缚
B. 能提升文化素养，避免人生挫折
C. 应尊重经典内涵，全面继承传统
D. 要善于古为今用，把握时代价值
