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2017年,教育部正式将“八年抗战”概念修正为包括“八年全面抗战”在内的“十四年...

2017年,教育部正式将“八年抗战”概念修正为包括“八年全面抗战”在内的“十四年抗战”,并要求确保树立并突出“十四年抗战”概念。某班同学就此展开探究活动,请你参与其中——

有专家指出,“确保树立并突出‘十四年抗战’概念”既是教育部对学生的要求,也应在全国乃至全世界进行宣传。运用《文化生活》知识,联系材料分析说明这一观点的合理性。

 

①教育具有选择、传递文化的特定功能。“确保树立并突出‘十四年抗战’概念”有利于引导学生正确认识我国的抗日战争史,形成正确的抗日战争观。 ②宣传“‘十四年抗战’概念”有利于国人正确认识中国人民在抗日战争中的地位,更好地弘扬爱国主义精神,增强中华民族凝聚力。 ③一定的政治决定一定的文化,一定的文化反作用于一定的政治。抗日战争开端问题影响深远,宣传“十四年抗战’概念”不仅是让国际社会认同中国的世界反法西斯东方主战场地位的需要,也有利于促进国际社会对日本“右翼”化保持警惕。(言之有理可酌情给分) 【解析】 本题以教育部正式将“八年抗战”概念修正为包括“八年全面抗战”在内的“十四年抗战”,并要求确保树立并突出“十四年抗战”概念为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。 本题要求考生联系材料分析说明题目中观点的合理性。首先,可以从教育在文化的继承与发展的作用的角度,说明“确保树立并突出‘十四年抗战’概念”有利于引导学生正确认识我国的抗日战争史,形成正确的抗日战争观;其次,可以从弘扬爱国主义精神,增强中华民族凝聚力的角度加以分析;第三,可以从文化对政治的反作用的角度,说明宣传“十四年抗战’概念”不仅是让国际社会认同中国的世界反法西斯东方主战场地位的需要,也有利于促进国际社会对日本“右翼”化保持警惕即可。 知识角度 教育的作用 文化的特点 教育是一种文化活动,有利于提高人的文化素养,展示文化的力量 文化与经济、政治、综合国力关系 教育有利于推动科技进步,促进社会经济和民主政治发展,提高综合国力 文化对人的影响 教育有利于营造良好的文化环境,影响人、塑造人,促进人的全面发展 文化交流与传播 教育是文化传播的重要途径,能够促进文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化 文化的继承与发展 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 社会主义精神文明 教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明,培养社会主义建设者和接班人  
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