满分5 > 高中政治试题 >

2015年12月18—21日,中央经济工作会议在北京召开。会议指出,2016年及...

2015年12月18—21日,中央经济工作会议在北京召开。会议指出,2016年及今后一个时期,要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革。

“供给”与“需求”是经济生活中两个十分重要的方面。狭义供给是指生产者在某一时期能够提供的商品或劳务,广义供给是指所有能对经济发展和经济效益提高起作用的“供给侧”因素或力量。需求是指在一定时间内和一定价格条件下,消费者对于某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。“供给侧”体现一个国家或地区在一定时期的生产能力,它主要由劳动力、土地、资本、创新等四大要素构成。“需求侧”通常由投资、消费、出口等“三驾马车”构成。供给和需求是现代经济活动互为关联的两个方面:供给可以创造需求,没有供给,需求就无法满足;需求可以催生供给,没有需求,供给就无从实现。在当前经济下行压力加剧的情况下,由原来着重扩大内需转向加强供给侧改革,有利于我国经济持续健康发展。

运用矛盾的基本属性的知识,分析说明“供给”与“需求”的关系。

 

①矛盾就是对立统一,斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。经济生活中的“供给”与“需求”是对立统一的关系。 ②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“供给”与“需求”是经济生活中的两个方面:供给是指生产者在一定时期内能够提供的商品和劳务,需求是指在一定时期内和一定条件下,消费者对于某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。 ③矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖、相互贯通。“供给”与“需求”是现代经济活动中互为关联的两个方面,它们又是统一的:供给可以创造需求,没有供给,需求就无法满足;需求可以催生供给,没有需求,供给就无从实现。 ④同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,矛盾双方既对立又统一推动事物的运动变化发展。在当前经济下行压力加剧的情况下,由原来着重扩大内需转向加强供给侧改革,有利于我国经济持续健康发展。 【解析】 本题要求考生运用矛盾的基本属性的知识,分析说明“供给”与“需求”的关系。考生解答好本题首先要清楚矛盾的基本属性的相关知识。矛盾的基本属性是斗争性与同一性。明确经济生活中的“供给”与“需求”是对立统一的关系。其次,考生在作答时要分别阐述矛盾的斗争性与矛盾的同一性的概念,然后分析。最后,明确同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,矛盾双方既对立又统一推动事物的运动变化发展。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。

运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。

 

查看答案

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这反映了我国社会发展的巨大进步,反映了发展的阶段性要求,也反映了党和国家事业发展的重点要求,在新时代更注重全面发展。我国社会主要矛盾的转化是关系全局的历史性变化,必然对党和国家工作提出许多新的要求。

结合材料,运用矛盾特殊性的知识,说明作出“我国社会主要矛盾已经转化”这个重大论断的理论根据。

 

查看答案

以毛泽东同志为代表的中国共产党人,找到了中国新民主主义革命的正确道路,并适时进行了社会主义革命,积极探索适合中国国情的建设道路;以邓小平同志为代表的中国共产党人,在改革开放的崭新实践中,开辟了中国特色社会主义道路;以江泽民同志为代表的中国共产党人,保证了改革开放和社会主义现代化建设的顺利推进;以胡锦涛同志为总书记的党中央,又创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题,科学发展的道路进一步确立。

很多人感到困惑不解,为什么中国共产党总能为中国革命和建设找到一条新路,一条再创辉煌的路。请运用所学哲学知识,结合材料对这一问题作出回答。

 

查看答案

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就包括高中取消文理分科的必要性和可行性在内的重大教育问题向社会各界开展第一轮公开征求意见工作,社会各界众说纷纭,积极献计献策。其中“高中取消文理分科的必要性和可行性”的问题引起了杜会各界的广泛关注。

你是支持还是反对文理分科?请运用唯物辩证法的知识谈谈你的理由。

 

查看答案

习近平主席在二十国集团领导人峰会上的发言中引有欧阳修的名言:善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必塞其起弊之原。下列表述与该观点蕴含的哲理相近的是(     )

A. 无所不备,无所不寡

B. 纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行

C. 穷则独善其身,达则兼济天下

D. 兵强则灭,木强则折

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.