Question

阅读材料，回答问题。

中华民族素有向善崇德、诚实守信的传统美德。党的十八大报告用“爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义核心价值观从公民个人层面作了最新概括，它涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面。集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有全面性和系统性。

今天，我们每一个人都应将社会主义核心价值观内化为自己的实际行动。但是，“老人摔倒扶不扶”却成为当前普遍关注的社会热点问题，这一问题折射出当今社会一部分人的价值迷失和道德失范。人民有信仰，国家才有力量。加强社会主义核心价值观的教育势在必行。

(1)运用文化作用的知识，谈谈为什么说“人民有信仰，国家才有力量”。

(2)联系实际，请你就学校如何加强社会主义核心价值观教育提两点合理化建议，并分别说明其文化生活依据。

Answer

(1)①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。③树立社会主义核心价值观，有利于增强我国的综合国力。④树立社会主义核心价值观能激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。

(2)①建议：开展社会主义核心价值观教育进课堂活动。依据：教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。②建议：利用校园网络进行社会主义核心价值观教育。依据：大众传媒是现代文化传播的主要手段。(若从其他角度回答，言之有理即可)

【解析】

此题以我国加强社会主义核心价值观建设为背景材料，考查文化的作用等知识。

第(1)问要求“运用文化作用的知识，谈谈为什么说‘人民有信仰，国家才有力量’”，属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化的作用”，属微观考查。其次要明确文化作用的客观是国家，然后结合材料，分别从文化对民族的作用、文化对综合国力的作用的角度具体分析其原因即可。

第(2)问要求“联系实际，请你就学校如何加强社会主义核心价值观教育提两点合理化建议，并分别说明其文化生活依据”，属于开放类试题，此类试题答案不具有唯一性，考生只需围绕主题任提两点建设并说明其理论依据即可。