Question

    阅读材料，完成下列要求。

近日，央视播出的大型文博探索节目《国家宝藏》火了。这档耗时两年制作的诚意之作，号召九大最具分量的国家级博物馆（院），每家甄选出3件镇馆之宝亮相。每件国宝都有一个“保护人”，由明星演员演绎国宝的前世故事。

博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。每一件文物，都是一个记载民族血脉的基因密码；每一座博物馆，都是一座守护中华文明的基因宝库。《国家宝藏》从博物馆“文物”入手破题文化综艺，以一种全新的原创模式，即纪录片和综艺两种创作手法融合应用，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，通过电视呈现的手段让“国宝”文物“活起来”，让观众感受到“生命”的文化传奇。《国家宝藏》之所以在年轻人中颇受欢迎，在于其打破了传统的文化节目固有思路，采用了一种年轻人喜闻乐见的话语体系、讲述方式，大量使用“自带流量”的当红明星，台词中还穿插了不少网络流行语，虽然不乏争议之声，但极大地吸引了大众的注意。与传统的文化科普节目不同，《国家宝藏》不是简单地介绍文物，而是引入了一系列与文物有关的人物，向观众表现了他们对文物的情感与思考，让人感受到了他们对于中国文化的热爱，这让节目更加打动人心。

《国家宝藏》成功的原因值得深思。文化传承，不能守旧僵化，更不能拒绝创新。只要选对了表现方式，在这个快速迭代的时代同样可以传达传统文化之美，感悟传承文化的自豪。

（1）结合材料，运用文化生活的知识，分析《国家宝藏》的成功对于树立人们的文化自信起到了怎样的作用。

（2）运用唯物辩证法的知识，结合材料分析如何实现中华优秀传统文化的与时俱进。

（3）请就青年学生如何在学习中培养创新意识提两点合理化建议。

Answer

（1）①文化自信来自于对时代发展潮流和中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，《国家宝藏》紧跟时代潮流，采用当下人们喜闻乐见的讲述方式，极大地调动起观众对中华文明的兴趣。②文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定。节目甄选出最具分量的国家级博物馆中的镇馆之宝亮相与观众，展现了中华文明的基因宝库，也让人们感受到了国宝守护者们对于中华文化的热爱。③文化自信还来自于对自身文化生命力的坚定信念。《国家宝藏》以一种全新的原创模式，让“国宝”文物“活起来”，使其能永葆生命力。④《国家宝藏》传承和发展了优秀的中华文化，让人们对中华文化的发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。

（2）①联系是多样的、有条件的。中华优秀传统文化的发展，必须不断赋予新的时代内涵，既保留民族性、又体现时代性，做到一切以时间、地点、条件为转移。②辩证否定观和革命批判精神要求我们树立创新意识，敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。在这个快速迭代的时代，传统文化必须从内容形式、传播手段等多方面不断创新，以满足人们日益增长、发展变化的文化需求。③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。中国传统文化必须立足于中国特色社会主义伟大实践，与当代文化相适应，与现代社会相协调，在实践中进行文化创新，在历史进步中实现文化进步。

（3）坚持求真务实的科学态度；培养独立思考和质疑精神；要有坚持不懈，攻坚克难的毅力；要有强烈的求知欲和追求进步的精神。

【解析】

此题以《国家宝藏》热播作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度考查文化自信、联系的多样性与条件性、辩证否定观、革命批判精神、矛盾的特殊性等相关知识。

（1）此题考查文化自信。此题要求结合材料，运用文化生活的知识，分析《国家宝藏》的成功对于树立人们的文化自信起到了怎样的作用。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于分析说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：文化自信来自于对时代发展潮流和中国特色社会主义伟大实践的深刻把握；文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定；文化自信还来自于对自身文化生命力的坚定信念；《国家宝藏》传承和发展了优秀的中华文化，让人们对中华文化的发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（2）此题考查联系的多样性与条件性、辩证否定观、革命批判精神、矛盾的特殊性等相关知识。此题要求运用唯物辩证法的知识，结合材料分析如何实现中华优秀传统文化的与时俱进。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：联系是多样的、有条件的；辩证否定观和革命批判精神要求我们树立创新意识，敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界；矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（3）此题要求就青年学生如何在学习中培养创新意识提两点合理化建议，属于半开放性主观试题。考生作答时要注意结合题干中的具体要求“青年学生如何在学习中培养创新意识”，然后自行组织语言，只要言之有理即可。如：坚持求真务实的科学态度；培养独立思考和质疑精神；要有坚持不懈，攻坚克难的毅力；要有强烈的求知欲和追求进步的精神。