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阅读材料,回答问题。 材料 职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,产业工人是...

阅读材料,回答问题。

材料   职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,产业工人是工人阶级中发挥支撑作用的主体力量,是实体经济发展的重要支撑。在“中国制造2025”成为一项战略规划,推动我国从制造大国转向制造强国的当下,职业教育显得尤为重要。在先进制造、轨道交通、现代物流、电子商务等快速发展的行业中,新增人员有70%以上来自职业院校,职业院校毕业生有力支撑了经济转型和产业结构调整。眼下,我国高素质专业技术人才不足与职校教育发展落后的供需矛盾依然存在。有调查显示:我国技能劳动者仅占就业人员的20%,高技能人才只占技能劳动者的25%,且大部分集中于传统制造业。要让有技能和有特长的职校生在职场上有更多的获得感和幸福感,在社会上有更多的认同感。要进一步落实创新技能导向的激励机制,进一步鼓励辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,增强生产服务一线岗位对劳动者吸引力,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,充分调动广大产业工人的积极性主动性、创造性,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦更好地发挥产业工人队伍的主力军作用。

结合材料,运用所学《经济生活》相关知识,分析职业教育对我国经济转型和产业升级的意义,并说明我国应该如何推动产业工人队伍建设。

 

意义:①提高劳动者的技能素质,提高社会劳动生产率和产品质量,使经济发展的立足点站到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠劳动者素质提高。 ②加快建设制造强国,促进先进制造、轨道交通、现代物流等现代产业体系的发展,推动产业结构优化升级。③发挥技术工人在万众创新中的作用,加快建设创新型国家。 如何促进:①发挥市场在资源配置中的决定作用,以人才市场需求为导向,解决高素质专业技术人才的供需矛盾。②加强科学的宏观调控,发挥财政促进资源合理配置的作用,加大财政对职业教育和产业工人队伍建设的投入。③发挥分配激励机制作用,通过提高产业工人的劳动报酬调动积极性,壮大产业工人队伍。④营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,引导劳动者树立正确的就业观,促进产业工人队伍的发展。 【解析】此题考查加快转变经济发展方式、市场配置资源、国家宏观调控、树立正确的就业观相关知识。此题要求运用所学《经济生活》相关知识,属于无明确知识范围限定的主观试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;设问要求分析职业教育对我国经济转型和产业升级的意义,并说明我国应该如何推动产业工人队伍建设。一共两小问,第一小问属于意义类的主观试题;第二小问属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析。依据所学知识和材料中的关键信息,考生可从以下方面作答。第一小问:提高劳动者的技能素质,提高社会劳动生产率和产品质量,使经济发展的立足点站到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠劳动者素质提高;加快建设制造强国,促进先进制造、轨道交通、现代物流等现代产业体系的发展,推动产业结构优化升级;发挥技术工人在万众创新中的作用,加快建设创新型国家。第二小问:发挥市场在资源配置中的决定作用;加强科学的宏观调控,;发挥分配激励机制作用;引导劳动者树立正确的就业观。考生围绕这些自行组织语言作答即可。  
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①立足自身、着眼发展,勇攀世界科技高峰实现人生理想

②胸怀祖国、服务人民,将奉献社会作为人生的最大价值

③积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路

④放弃名利、忘我工作,在奉献社会中走出自我狭隘天地

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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与漫画(下图:生活将我们磨圆,是为了让我们滚得更远)蕴含的哲理最相近的是:

 

A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C. 积土而为山,积水而为海

D. 石可破也.而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤

 

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梅花与兰、竹、菊并称为“四君子”;还与松、竹并称为“岁寒三友”;中华文化有“春兰,夏荷,秋菊,冬梅”。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。宋代诗人王安石著有《梅花》一诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。下列选项与此诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”蕴含的哲理相一致的是

①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开   

②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香  

④横看成岭侧成峰,远近高低各不同

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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20. T-carbon(又名T-碳),是中国科学院大学苏刚教授研究团队于2011年通过理论计算预言的一种新型三维碳结构。经过不懈探索,六年后,终于被西安交大和新加坡南洋理工大学联合研究团队在实验上成功合成,证实了苏刚研究团队的理论预言,使T-carbon成为可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种三维新结构,从而在碳家族中增加了新成员。这说明了

①认识在发展中不断超越自身

②实践活动具有社会历史性

③认识因受到主客观条件的限制而具有重复性

④主观能动性的发挥是T-碳成功合成的前提

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美。徐悲鸿用骏马秋风冀北,杏花春雨江南这副对联作了精妙的概括。每句以三个具体形象,分别象征两种截然不同状貌的美前者是气概,后者是神韵;前者是动态的刚性美,后者是静态的柔性美,把中国人的审美意境表达得十分传神。从中我们可以感受到:

中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美

文化的价值就在于深切体验不同的审美意境

文化因自然因素的不同带有明显的区域特征

不同的自然环境产生了各具特色的地域文化

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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