Question

中华民族的价值观有一个产生、发展的演变过程，它走过了漫长曲折的历史道路，反映着不同历史时期社会发展状况，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。改革开放以来，伴随着经济的快速发展，理想缺失、价值扭曲、道德失范、诚信缺失、拜金享乐、极端自私等现象普遍存在。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望。当前，弘扬社会主义核心价值观正可谓大势所趋、正当其时。

习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

(1)结合材料，说明“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”体现的文化生活道理。

(2)联系学校实际，请你就如何加强社会主义核心价值观教育提三点建议，并分别说明其文化生活依据。

Answer

(1)①传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族生存与发展的精神纽带。中华优秀传统文化是培育和弘扬社会主义核心价值观的精神命脉和精神根基。②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，这为培育和弘扬社会主义核心价值观提供了重要源泉和丰厚滋养。③传统文化蕴含着丰富的思想道德资源。对待传统文化要坚持批判继承、古为今用，立足优秀传统文化，有利于增强社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的作用。④弘扬优秀传统文化有利于国家兴旺发达及个人的全面发展。⑤中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。

(2)①利用黑板报，宣传社会主义核心价值观。依据：精神产品离不开物质载体。②以“弘扬社会主义核心价值观”为内容组织一次主题演讲。依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。③开展社会主义核心价值观教育进课堂活动。依据：教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。④利用校园网络进行社会主义核心价值观教育。依据：大众传媒是文化传播的主要手段。(答出任意三点即可，其他答案言之有理也可)

【解析】本题以习近平总书记强调，建设社会主义核心价值体系必须立足中华优秀传统文化为背景材料，从文化生活角度设题考查考生调动和运用知识分析问题的解决问题的能力，本题难度一般。

(1)本题要求考生结合材料，说明“建设社会主义核心价值体系必须立足中华优秀传统文化”体现的文化生活道理，本题的知识范围是文化道理，问题指向是说明“建设社会主义核心价值体系必须立足中华优秀传统文化”体现的文化生活道理，属于体现类主观题，具体解答本题考生可结合材料从社会主义核心价值观与传统文化关系、社会主义核心价值观与传统美德的关系、传统文化的特点、文化自觉和文化自信、社会主义荣辱观等方面来分析说明。

(2) 本题要求考生联系学校实际，请其就如何加强社会主义核心价值观教育提两点建议，并分别说明其文化生活依据，本题比较开放，考生只要围绕如何加强社会主义核心价值观教育这一主题，提出提两点建议，只要建议言之有理，有据，可适当给分，要注意建议和文化生活依据相对应。