Question

经全球化发展促进了世界文化的相互交融。阅读材料，回答问题。

材料一　美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，也征服了中国观众和读者；改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演，鲜明的中国风韵也为美国观众所欣赏。

(1)请运用文化多样性的知识简要概述材料一所包含的道理。

材料二　阳光有七种颜色，世界是多彩的，文化是多样的。世界上有200多个国家和地区，2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的，人类文化因多样才有交流互鉴的价值。

(2)阅读材料，说明我国在国际交往中应如何实现文化的交流互鉴。

Answer

(1)①世界文化具有多样性，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。②文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都存在共性和普遍规律，都是世界文化不可缺少的色彩。③文化多样性与共性的统一，使得文化交流既有可能，又有必要。

(2)要尊重文化多样性。认同本民族文化，增强文化自觉、文化自信，充分发挥我们的文化优势，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等。吸收借鉴世界各国优秀文明成果，博采众长。

【解析】此题以世界文化的相互交流作为背景材料，从文化生活的角度考查文化多样性的相关知识。

（1）此题考查文化多样性。此题要求运用文化多样性的知识简要概述材料一所包含的道理。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于比较简单的简答题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：世界文化具有多样性，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。②文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都存在共性和普遍规律，都是世界文化不可缺少的色彩。③文化多样性与共性的统一，使得文化交流既有可能，又有必要。

（2）此题考查文化多样性。此题要求说明我国在国际交往中应如何实现文化的交流互鉴。从知识范围看，设问没有直接限定具体的知识范围，要求说明我国在国际交往中如何实现文化的交流互鉴，主要考查文化多样性与文化传播的知识。从设问的指向性看，属于说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：实现文化的交流互鉴，首先要尊重文化多样性，认同本民族文化，增强文化自觉、文化自信，充分发挥我们的文化优势，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。然后要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等，吸收借鉴世界各国优秀文明成果，博采众长。