Question

2018年2月12日18时31分在河北廊坊永清县发生4.3级地震。违法行为人谢某利用微信传播关于“预测凌晨2时至4时将发生余震，强度6.8级”等谣言，造成社会恐慌，被依法行政拘留。此事引起了某校高三某班同学们对于网络社会责任感的关注。他们组成课题组，以《中学生网络社会责任感现状与对策》为题开展了调查研究。请你帮助他们完成调查报告节选。

一、选题价值

网络对中学生的成长影响越来越深刻。一方面，网络能够以其海量的信息优势拓展中学生视野，给中学生提供发表见解、参与舆论的便捷渠道；但另一方面，随着网络的普及，侵犯他人隐私、信谣传谣、①等道德失范行为屡见不鲜。因此，加强中学生网络社会责任感的培养尤为重要。

（1）请你再写出一种网络中道德失范的行为。

二、研究方法

上面是课题组设计的研究思路图。

（2）可见，他们采用的研究方法有问卷调查法、②法和③法等（至少再写出两种研究方法）。

三、调查问卷

（3）你对“问题二”的回答是什么？并运用《文化生活》的相关知识，说说你的理由。

四、对策建议

如图是本次调查的数据和统计结果。

如图

（4）请运用《文化生活》的相关知识，谈谈你对提升中学生的网络责任感的建议。（分不同主体，写出不少于两条建议。）

Answer

（1）答案示例：网络语言不文明；侵犯他人知识产权；浏览不良网站……

（2）答案示例：文献阅读法；实证调查法；现场访谈法……

（3）对问题2的选项回答1分，理由与选择回答对应且正确3分。

答案示例：选择会抵制

该现象是历史虚无主义和民族虚无主义的表现，与树立高度文化自信和文化自觉、培育和践行社会主义核心价值观的要求背道而驰。对此错误倾向，我们应旗帜鲜明地予以反对。

（4）

答案示例：

政府：发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动，培养中学生的网络责任感。

个人：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；引导中学生自觉反对历史虚无主义和民族虚无主义；提高思想道德修养和科学文化修养，追求更高的道德目标；自觉培育和践行社会主义核心价值观；增强法治意识，遵守国家法律的社会道德。

企业：坚持社会效益和经济效益的统一，自觉承担社会责任，把社会效益放在首位。

学校：坚持立德树人，加强中学生思想道德教育。

家庭：培养良好家风，让中学生受到责任感的熏陶。

【解析】本题以某校高三某班同学组成课题组，以《中学生网络社会责任感现状与对策》为题开展了调查研究为背景材料，考查考生对文化生活与政治生活等相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生写出一种网络中道德失范的行为。本题难度相对较小，紧密结合中学生的学习实际。只要符合符合实际情况，不是杜撰即可给分。例如，网络语言不文明；侵犯他人知识产权等。本题第二问要求考生分析该研究方法有哪几种。解答本题需要考生对研究方法进行充分解读，明确研究的方法然后进行作答即可。材料中，首先提出了相关问题，然后查阅相关文献，故体现了文献阅读法；再者，材料中，他们进行实地走访，主要体现了实证调查法。本题第三问要求考生对调查问卷中问题二从文化生活的角度进行回答，并说明理由。对于网上丑化英雄与主流价值观等必然要选择抵制，因为这是历史虚无主义和民族虚无主义的表现，不利于我们树立文化自信和文化自觉，不利于社会主义核心价值观的践行，故要予以反对。本题第四问要求考生从文化生活的角度谈谈你对提升中学生的网络责任感的建议。解答本题主要可以从政府或者学校等不同的主体进行作答即可。例如，政府方面需要大力发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动，培养中学生的网络责任感；学校方面则主要可以从加强对中学生的思想道德教育，培育四有新人等角度进行分析即可。