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随着新高考改革的日益临近,越来越多的地区开始“分层走班”教学的试点。分层走班教学...

随着新高考改革的日益临近,越来越多的地区开始“分层走班”教学的试点。分层走班教学模式,使学习基础和接受能力等状况基本相当的学生“走”到一起,更有利于学生跨学科跨领域发展和个性发展。这一改革的哲学依据是

①矛盾双方在一定条件下会相互转化②共性寓于个性之中

③个性表现共性并优于共性④要坚持共性与个性具体的历史的统一

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

 

C 【解析】“试点、个性”反映材料体现矛盾普遍性和特殊性的关系,即矛盾的共性寓于个性之中,要坚持共性与个性具体的历史的统一,故②④选项入选。①选项不符合题意,③选项表述错误;选择C。  
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考点分析:
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A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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