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在经济全球化、价值多元化和文明多样化的当今世界,我们进行“一带一路”建设必须虚心...

在经济全球化、价值多元化和文明多样化的当今世界,我们进行“一带一路”建设必须虚心学习、积极借鉴别国或其他民族思想文化的长处和精华,但在学习与借鉴时,我们必须

①讲好中国故事、传播好中国声音

②坚持以我为主、为我所用的原则

③反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

④彰显中国特色社会主义文化的优势

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,②③适合题意;①④不符合题目要求,排除;故本题选C。  
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考点分析:
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①科学技术发展促进文化交流与传播    ②大众传媒是最直接、最丰富的传媒

③文化形式创新能够增强作品吸引力    ④历史文化影响人们的社会实践活动

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. 传统文化具有稳定性,保留着基本特征

B. 经济发展是文化发展的重要物质基础

C. 当代文化相比传统文化更具吸引力

D. 要努力为传统文化注入时代精神

 

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①文化在继承的基础上发展    ②文化在发展的过程中继承

③传统文化能够与现代社会相适应    ④继承和发展是前后相继的两个过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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关于语文教材编写的话题一直比较热。近日又有部分学生家长质疑小学语文教材中“数十篇课文存在贬中崇洋倾向”。对此,教育部部长强调教材体现国家意志,要改革完善教材管理体制,切实保证教材的正确政治方向和价值导向”。作为语文教材,必须立足于讲好本民族的故事,即中国故事。这是因为

①教育在人的教化和培养上扮演着重要角色

②汉语言是维系民族生存和发展的精神纽带

③中国故事为中华民族的文化创造提供了重要源泉

④尊重文化多样性,首先要培育好、发展好本民族文化

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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①要增强文化创造活力,推动文化内容形式创新

②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能

③中华文化能够为世界各国所认同

④文化创作应该满足当代受众的各种需要

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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