Question

阅读材料，完成下列要求。

2017年1月22日，中共中央政治局就深入推进供给侧结构性改革进行第三十八次集体学习。

材料一    习近平主席指出，要处理好减法和加法的关系。做减法，就是减少低端供给和无救供给，去产能，去库存．去杠杆,为经济发展留出新空间。做加法，就是扩大有效供给和中高端供给，补短板，惠民生，加快发展新技术，新产业、新产品，为经济增长培育新动力．做减法要减得准、不误伤，不搞“一刀切”。做加法不能一拥而上，要避免强刺激和撒胡椒面，避免形成新的重复建设。要增加社会急需的公共产品和公共服务供给，缩小城乡、地区公共服务水平差距，加大脱贫攻坚力度；要把调存量同优增量、推动传统产业改造升级同培育新兴产业有机统一起来，振兴实体经济；要紧紧围绕经济竞争力的关键，消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展瓶颈制约等问题，统筹部署创新链和产业链，全面提高创新能力，提高科技进步对经济增长贡献率。

材料二    习近平指出，处理好政府和市场的关系是推进供给侧结构性改革的重大原则，要让政府勇担责任、干好自己该干的事。发挥政府作用，不是简单下远行政命令，要在尊重市场规律的基础上，用改革激发市场活力，用政策引导市场预期，用规划明确投资方向，用法治规范市场行为。

（1）结合材料一并运用所学经济知识，分析做好加减法如何推动经济朝着更高质量方向发展。

（2）结合材料二并运用政治生活的知识，说明政府如何落实供给侧改革的重大原则。

Answer

（1）①通过理顺生产与消费的关系，为经济增长培育新动力；②通过供给的加减法，实现资源的合理配置；③通过加减法，解决社会主义初级阶段的主要矛盾，更好地满足人民群众的消费需求；④通过发展新技术、新产业，提高科技进步对经济增长贡献率，优化经济结构，转变经济发展方式；⑤通过部署创新链、提高创新能力，增强创新驱动发展新动力。（其他答案言之成理，也可酌情给分）

(2)①转变政府职能，放管结合，准确定位政府与市场的关系；②坚持依法行政，切实履行政府职能；③在发挥市场决定性作用的基础上，利用科学的政策和规划对供给侧结构性改革进行调控，运用法律加强市场监督管理；④转变职能履行方式，提高为供给侧结构性改革服务的能力和水平。

【解析】本题以深入推进供给侧结构性改革为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对生产与消费的关系、优化资源配置、转变经济发展方式、为人民服务的政府等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查经济知识，设问指向做好加减法如何推动经济朝着更高质量方向发展，属于措施类试题。解答时把握材料关键信息“减少低端供给和无救供给”“加快发展新技术，新产业、新产品”“缩小城乡、地区公共服务水平差距”“统筹部署创新链和产业链，全面提高创新能力”，调动运用生产与消费的关系、优化资源配置、转变经济发展方式、提高创新能力，增强创新驱动发展新动力等有关知识进行分析，实现理论与材料的有机统一。

（2）本题考查政治生活的知识，设问指向政府如何落实供给侧改革的重大原则，属于措施类试题。解答时首先构建政府的主干知识体系：性质及职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受监督等；然后调动运用上述知识，结合做好加减法，推动经济朝着更高质量方向发展进行分析，实现理论与材料的结合。