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同本侵占中国东北后,成立伪满洲国,大肆摧毁当地的文化机关,废除原有的教材和教学内...

同本侵占中国东北后,成立伪满洲国,大肆摧毁当地的文化机关,废除原有的教材和教学内容并代之以同伪的教材,强迫中小学生学习F语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗,其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞,是因为

①中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来

②中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力中

③中华文化为我国各族人民所强烈认同,是牢不可破的精神纽带

④中华文化具有包容性,善于吸收其他民族文化的长处

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

C 【解析】日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗,其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞,是因为中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力中,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,②③适合题意;中华文化的力量无论在民族危亡时,还是和平发展时期都能凸显出来,①错误;④材料没有体现,排除;故本题答案选C。  
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考点分析:
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①文化创新要博采众长,全面吸收外国文化成果

②不同民族的文化在交流中得以传播和发展

③汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志

④文化创新既要继承传统,又要体现时代精神

A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ①④

 

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①优秀作品来源于创作者的才智

②文化的多样性是文化创新的重要基础

③文化创新是社会实践的根本目的

④社会实践是文化创新的根本途径

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①教育是人类特有的传承文化的能动性活动

②教育是民族振兴和社会进步的基石

③教育是建设社会主义精神文明的根本任务之一

④教育是一种最为直接的文化传播手段

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ①④

 

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①始终对社会发展起积极作用

②深深的影响着人们的交往行为和交往方式

③是现代文化发展的源泉

④在世代相传中具相对稳定性

A. ③④    B. ①④    C. ①②    D. ②④

 

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A. 大众传媒有利于汲取世界各民族文化的长处

B. 文化创新是中华文化永葆生命力的重要保证

C. 利用外媒讲好中国故事有利于传播中华文化

D. 包容性使得中华文化在全世界得以广泛传播

 

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