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近日,某校站上发布了一则“振兴中华传统节日,抵制西方宗教节日”的通知, 号召同学...

近日,某校站上发布了一则“振兴中华传统节日,抵制西方宗教节日”的通知,

号召同学们发扬传统节日,不参与各类“洋节”庆祝活动,旨在弘扬优秀传统。许多学生在看到这则通知后,在社交媒体上表达不满情绪,认为没有抵制洋节的必要,弘扬传统文化并不意味着盲目排外。众多“洋节”在中国都市大行其道,圣诞节等带有浓郁宗教色彩的西方节日被部分中国人曲解,变成了"狂欢的盛宴"。商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者。人们做梦也没想到,过洋节从最初的商家炒作慢慢变成了部分国人的“习惯”,洋节的社会影响越来越大,让许多民族节日相形见拙。实施中国传统节日振兴工程,要坚守传统节日的优秀文化基因,用时代“语言”植入现代素,确保传统节日保原味、增新味、不变味,激发更多文化认同、价值认同。

结合上述材料,探究回答下列问题

请从文化多样性的角度,综合评价对待节日的不同态度。

 

①文化即是民族的,又是世界的,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。因此,要遵循各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。对待洋节,应甄别优劣,不应盲目排外。②庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。因此,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化,不能忘记传统节日,必须弘扬优秀传统。 【解析】本题以振兴中华传统节日、抵制西方宗教节日为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化多样性这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 回答本题,考生可从尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求,要遵循各民族文化一律平等原则,共同促进世界文化的繁荣。对待洋节应甄别优劣,不应盲目排外;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。因此要培育好、发展好本民族文化,不能忘记传统节日,必须弘扬优秀传统等角度进行说明。
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考点分析:
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20161130日,联合国教科文组织正式通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产名录。

材料  “二十四节气”形成于中国黄河流域,以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,作为农耕社会生产生活的时间指南,逐步为全国各地所采用;是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践;指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

 结合材料,运用探索世界与追求真理的相关知识,分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由。

 

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千载沧桑,代有兴废。蓝田书院重获新生,只是“中国历史文化名镇”杉洋镇保护开发的一个缩影。 源于历史文化的千年积淀,杉洋古镇至今保存着众多的文化遗存,古城街巷、寺庙亭阁、祠堂书院、古民居群、近现代建筑、石刻墓葬等文物古迹多达280多处,类型丰富,数量庞大。杉洋的古祠堂,也是一道风景线。 宗祠成为人才培养的摇篮和畅联家族血统、寻根问祖之地。这些浓厚的文化,对当地人而言具有强烈的亲和力和凝聚力。要传承保护好乡土文化,让古镇“古”下去。

结合材料,运用传统文化和中华文化相关知识,谈谈你对古镇下去的认识。

 

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①哲学给人以科学的世界观和方法论指导

②哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界

③哲学能帮助人们解决生活中的具体问题

④探索世界发展的一般规律是哲学家的使命

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美。徐悲鸿用骏马秋风冀北,杏花春雨江南这副对联作了精妙的概括。每句以三个具体形象,分别象征两种截然不同状貌的美前者是气概,后者是神韵;前者是动态的刚性美,后者是静态的柔性美,把中国人的审美意境表达得十分传神。从中我们可以感受到:

中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美

文化的价值就在于深切体验不同的审美意境

文化因自然因素的不同带有明显的区域特征

不同的自然环境产生了各具特色的地域文化

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……”这一励志寄语,尽管寥寥数语,却胜过千言万语,让人震撼,激励了无数的人。这说明

优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量   

教育是一种更为直接的文化传播方式

文化对人具有潜移默化的影响           

世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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