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阅读材料,回答问题。 中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好...

阅读材料,回答问题。

中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略构想在世界政经版图中从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。

习近平主席在出访中亚和东南亚期间提出建设“一带一路”的战略构想以后,“丝路”沿途欧亚国家将描绘一幅从波罗的海到太平洋、从中亚到印度洋和波斯湾的交通运输经济大走廊新蓝图,其东西贯穿欧亚大陆,南北与中巴经济走廊、中印孟缅经济走廊相连接。中国将通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,以带状经济、走廊经济、人文资源开发、贸易便利化、经济技术援助、经济一体化等各种可供选择的方式与沿线国家共同推进欧亚区域经贸发展。结合材料,探究回答下列问题:

“一带一路”是经济共赢之路、政治合作之路,更是文化交融之路。请阐述实施“一带一路”战略对我国文化发展带来的契机。

 

①文化与经济、政治相互影响、相互交融。实施“一带一路”战略,有利于挖掘我国的优秀文化资源,促进文化产业的发展。 ②文化在交流中传播、在继承中发展。实施“一带一路”战略有利于继承我国优秀的传统文化,吸收人类优秀文明成果,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。实施“一带一路”战略有利于解放和发展文化生产力,提高国家文化软实力。 (其他从增强全民族文化创造活力、发展中国特色社会主义文化角度说明亦可) 本题考查文化与经济、政治相互交融。着重从“一带一路”战略对我国文化发展带来的契机。一是文化与经济、政治相互影响、相互交融;二是文化在交流中传播、在继承中发展。 【解析】此题考查文化与经济政治的关系、文化在交流中传播、文化在继承中发展、文化创新、提高文化自觉与自信、建设文化强国等知识。解答本题的关键是审题,抓住出题者的出题意图,重在考查学生的审题能力、调动运用知识分析解决问题的能力。本题设问发散,考查文化生活的相关知识,关键是分析问题指向“实施‘一带一路’战略对我国文化发展带来的契机”,即“一带一路”与我国文化发展的关系,回扣教材理思路,可从经济政治与文化的关系、交流传播中发展文化、继承中发展文化、创新中发展文化、增强文化软实力、增强文化自觉与文化自信、建设文化强国等角度组织答案。本题属于发散型题目,答案不唯一,要求考生拓展思维,灵活应对。  
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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ①②

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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