央视文化情感类节目《朗读者》自播出以来,备受关注,各方好评不断。其中有几期内容尤为令人动容,麦家几次哽咽朗读完写给处在叛逆期的儿子的信；柳传志深情朗读儿子结婚仪式上的致辞；郑洪升郑渊洁父子携手朗读《父与子》。这些朗读之所以感动众人，是因为
①共性寓于个性之中，其中蕴含无数寻常父子的感情
②个性寓于共性之中，其中透着天下父亲的无私爱心
③同一性寓于斗争性，每个慈父必须面对儿子的叛逆
④斗争性寓于同一性，父子间的冲突是一种爱的冲突
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
近日，某校站上发布了一则“振兴中华传统节日，抵制西方宗教节日”的通知，号召同学们发扬传统节日，不参与各类“洋节”庆祝活动，旨在弘扬优秀传统。许多学生在看到这则通知后，在社交媒体上表达不满情绪，认为没有抵制洋节的必要，弘扬传统文化并不意味着盲目排外。
众多“洋节”在中国都市大行其道，圣诞节等带有浓郁宗教色彩的西方节日被部分中国人曲解，变成了”狂欢的盛宴”。商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者。人们做梦也没想到，过洋节从最初的商家炒作慢慢变成了部分国人的“习惯”，洋节的社会影响越来越大，让许多民族节日相形见拙。
实施中国传统节日振兴工程，要坚守传统节日的优秀文化基因，用时代”语言”植入现代元素，确保传统节日保原味、增新味、不变味，激发更多文化认同、价值认同。
结合上述材料，探究回答下列问题
（1）请从文化多样性的角度，综合评价对待节日的不同态度。
（2）运用联系观的知识，分析部分中国人追捧洋节的原因。
2017年12月，习近平总书记来到江苏省徐州市，调研了贾汪区潘安采煤塌陷区整治工程。这个曾经荒芜的采煤塌陷区，贯彻新发展理念，依靠创新加快转型步伐，经过生态环境治理、新型城镇化建设等，走出了一条具有本地特色的老工业基地振兴转型之路，蝶变成湖水盈盈、杨柳依依的湿地景区。
习总书记在调研潘安湖畔的马庄村时，对村里的文化建设印象深刻。曾经的马庄村经济落后，民风不纯，赌博、打架、斗殴等现象屡有发生。村支书孟庆喜成立农民乐团，丰富业余文化生活，净化社会风气。用“文化搭台，经济唱戏”、打造香包特色小镇、创建一批特色休闲观光旅游品牌等办法，成功地蜕变为民俗文化旅游村。
(1)请分析贾汪区蝶变成功蕴含了哪些辩证唯物论的道理。
(2)请从“文化与生活”角度， 简析马庄村文化建设让人“印象深刻”的原因。
党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”
人民美好生活需要日益广泛。满足人民美好文化生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮。广大文艺工作者应深入生活、扎根人民，提升文艺原创能力，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；加强中外人文交流，兼收并蓄，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。
（1）请从追求真理的角度，说明党对中国社会主要矛盾论断转变的正确性。
（2）运用《文化生活》知识，说明如何推动文化创新满足人民美好的精神生活需要。
在十九大报告中，习近平总书记再一次把发展教育事业放在提高保障和改善民生水平的优先位置上。关于教育下列说法正确的有
①教育是人们文化素养的核心与标志 ②教育在人的教化与培育上扮演重要角色
③教育是文化传播的主要途径和手段 ④教育是人类特有的传承文化的能动性活动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
习近平总书记在中国文联十大、作协九大上指出，文艺工作者要做到四“有”，即胸中有大义，心中有人民，肩头有责任，笔下有乾坤。这是因为
①人民群众的实践是精神财富形成的源泉 ②人民群众是社会存在和历史发展的基础
③社会主义文艺应服务于人民群众的生活 ④文艺作品源于工作者对人民群众的感情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
