中国弓友集体退赛，抗议在土耳其举办的Biga传统弓邀请赛驻地“东突”分子强挂分裂旗帜，履行了维护民族团结的义务。( )
维护国家的统一、民族团结，是我国公民根本的行为准则。( )
浙江省人大常委会公开征求2016年度立法建议，体现出人民民主具有广泛性。( )
我国的国体是人民民主专政。( )
材料一 “状元笔记”并不是什么新鲜话题，它就像一幅存在已久的图画，每年都会被人为地增添一些笔墨。2017年高考结束后，在网络平台上，“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品，一路走红。
“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态，迎合了家长们的成功焦虑，本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望，与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性，成为一些学生和家长追捧的对象。
材料二 面对乱花渐欲迷人眼的“状元笔记”，消费者要清醒地看待，理性地对待。一方面，“状元笔记”鱼龙混杂，很容易上当受骗，一旦被骗，不仅会造成物质损失，而且也会带来精神伤害。另一方面，即便“状元笔记”是真的，但每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性，笔记只能是一种参考和借鉴，“学霸”的学习方法很难模仿，一定要结合自己的情况，不能完全“押宝”寄希望于“状元笔记”“学霸笔记”，否则只会适得其反。
（1）结合材料一，运用“文化与生活”的知识，分析“状元笔记”热销的影响。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法相关知识，阐释消费者要理性对待“状元笔记”的理由。
（3）结合材料，运用所学知识，用两个成语或一句古诗中的名句说明你是如何走好自己的高考之路的。
有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。近年来，某镇在进行基层治理创新实践过程， 采取民主恳谈、协商等形式，对公共问题进行“一事一议”，逐渐形成了政府决策协商、工资集体协商、预算协商等多种形式的基层协商民主制度，镇（街道）——村（社区）——村民（居民）“三级联动”，决策型民主恳谈己成为该镇进行项目决策的常规方式。在项目推进过程中，一方面，普通民众可以通过党代表直通车、党员民主日等渠道开展对话型民主恳谈，满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权：另一方面，通过参与式预算，村民可以直接参与、监督项目的实施过程。
结合材料和政治生活知识，说明该镇开展多种形式的基层协商民主实践的意义。
