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“一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他...

“一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负,便是在它的压力之下死于荒野。”——哈罗德•罗森堡《荒漠之死》每个时代的新一代似乎都受到特别的关注,因为他们身上打上了标志这个时代的鲜明烙印。对于新一代,似乎许多人都乐于来褒贬一番,或是忧心忡忡,或是赞扬嘉许。不同时代人们给予的定语都不同,我们可以记起的词语有过去的“迷茫的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”,到现在的“新新人类”。但不论怎么说,每个人都是历史长链中的一环,只是历史赋予每个时代的使命都不同。

结合材料,运用认识论的相关知识说明对于新一代,不同时代人们给予的定语都不同的合理性。

 

①实践是认识的基础,不同时代人们对“新一代”的不同认识源自于各自不同的生活实践. ②实践具有社会历史性,不同时代人们的具体实践水平不同,认识也就不同。 ③不同时代人们的立场、观点、方法,知识水平、思维能力等存在差异,对同一对象会产生多种不同的认识。 ④“新一代”们的具体表现也各有不同,这也影响了人们对他们的认识和评价。 【解析】本题以对于新一代的态度为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对实践是认识的基础、实践的特征、认识的主体差异性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 回答本题,考生可从实践是认识的基础,不同时代人们对“新一代”的不同认识源自于各自不同的生活实践;实践具有社会历史性,不同时代人们的具体实践水平不同,认识也就不同;不同时代人们的立场、观点、方法,知识水平、思维能力等存在差异,因而对同一对象会产生多种不同的认识的角度进行说明。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

由中央文明办主办,中国文明网承办,中央重点新闻网站协办,各地文明办配合相关工作的一项群众性推荐、评选“中国好人”——“我推荐、我评议身边好人”的活动至今已连续举办了10年(2008年开始举办)。

“我推荐、我评议身边好人”在全国公示后,各地反响热烈,人们相互转发、不停点赞,在评选全国道德模范的同时,高度重视“身边的感动”,广泛开展寻找“最美人物”“最美家庭”等活动。这些活动的最大意义在于让人们惊喜地发现“原来这些事情就发生在我们身边”“社会上还是好人多”“做好事不怕小”……进而见贤思齐,躬身践履。

模范人物就像一盏灯,能照亮一大片,带动一大批,评好人、奖好人、做好人、敬好人的风气因此日益浓厚.

结合材料,从发展中国特色社会主义文化的角度,分析积极开展道德模范人物评选、表彰等活动的意义。并谈谈开展上述活动对青年学生的道德启示。

 

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网传,酷热天气时,打开暴晒小汽车一侧车门,将另一侧车门开关五次,可使车内温度下降数度。王先生试用此法发现,在中午时效果不明显,反复数十次开关车门后才有一定降温效果;在傍晚环境温度下降时使用,效果则较为明显。这表明

①只有自身实践得来的正确观点才具有指导意义

②经过一次实践检验就能够发现网传观点的真伪

③外部环境对事物存在和发展的状态有重要影响

④只有在实践中才能确定真理的适用条件和范围

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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下列名言警句体现的哲理,意思相近的一组是

①学如不及,犹恐失之也②为学之实,固在践履

③为学患无疑,疑则有进④物有甘苦,尝之者识

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是

①岩石风化  ②根系沃土  ③敬德保民  ④犬吠非主(     )

A. ①→②→④→③    B. ②→①→④→③    C. ③→①→④→②    D. ①→④→②→③

 

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下面方框内的文字是对我国二十四节气之“谷雨”的解说。这说明在我国古代,人们

①顺应自然节律,实现了对白然的征服②将节气智慧融人到生产和生活实践中

③认识到了节气与农业生产的客观联系④获得了对人与自然间关系的完整认识

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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