Question

道格·迪兹是一名设计大型医用成像设备的工程师。有一天，他发现核磁共振仪这个救命的机器会把一些孩子吓哭，医院里80％的孩子居然需要服用镇静剂才能进行检查。这个现实令他沮丧，于是他重新设计了检查仪器的整个外观，将检查变为孩子们的大冒险。在改造后的检查室中，孩子们会被告知：“现在要潜入这艘海盗船了。别乱动，不然海盗会发现你的。”

道格·迪兹的创新，似乎技术含量不高，但效果是，服用镇静剂的人比例从80％降到10％，既提高了医院的效率，也让孩子多了一项独特体验，少了一次恐惧经历。这样的创新，给了我们信心：也许我们也可以变得更有创造力。

创新点亮生活。结合材料，运用《生活与哲学》相关知识，谈谈怎样点燃我们的创造力。

要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。

Answer

示例：用不同的方式体察世界，善于多维度思考，提高创新意识与实践能力，保持好奇心，激发求知欲。密切关注变化发展的实际，敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界等。

等级水平

等级描述

水平4

观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密、条理清晰

水平3

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理

水平2

观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差

水平1

应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答

【解析】本题以道格·迪兹创新核磁共振仪为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对辩证法的革命批判精神和创新意识等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

回答本题，考生可从用不同的方式体察世界，善于多维度思考，提高创新意识与实践能力，密切关注变化发展的实际，敢于破除落后的思想观念，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界等角度进行说明。