Question

阅读材料，回答下列问题。

文物是历史文化的记忆，也是民族基因的载体，更是珍贵的历史文化遗产。对一个国家来讲，让文物活起来可激发广大市民对中华传统文化的了解、认同和热爱，也可丰富民族精神、激发正能量、增强软实力。

曾几何时，文物被认为是远离大众、高高在上的享受。为了要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，各文化单位系统梳理文物资源，立足实际，结合时代特点和人们的需求，发扬优势，纷纷展开行动。借助“互联网+”故宫博物院让馆藏文物走进千家万户；文物创意产品更是纷至沓来，满足了群众多元化需求，甚至行销国外；优秀文物类节目纷纷涌现，《国家宝藏》聚焦国内27件顶级文物，邀请九大博物馆馆长坐镇点评，采用流量演员演绎情景短剧，讲述国宝的前世传奇今生故事，严肃的科普与轻松的娱乐巧妙结合，从而实现“让国宝活起来”的传播效果。从首都博物馆举办的海昏侯展所呈现的蜿蜒长队，到故宫推出的“石渠宝笈”大展引发的“故宫跑”现象。如今，文物已变得如此风靡、如此大众。国之瑰宝所唤醒的旺盛的文化需求，折射出传统文化蕴含的恒久魅力。

（1）结合材料和所学文化生活的知识，分析各文化单位纷纷行动让文化活起来，对促进文化传承的积极意义。

（2）结合材料，运用唯物论的知识，谈谈我国让文物活起来的过程是如何发挥意识的能动作用的？

（3）推动文物保护离不开每个公民的参与，请你就“社会力量如何参与文物保护”提两条具体建议。

Answer

①各地的行动，有利于文物文化的继承和发展，树立对中华民族文化的文化自觉和文化自信；②利用大众传媒传播文物文化，拓展了文物文化的影响力（或范围），更好地发挥文物文化的功能与价值；③不断开发文化创意产品，丰富了文物文化传承的途径；④立足人民群众的文化需求，引导人民广泛参与，扩大了文物文化传承的主体。⑤变革文物文化传播的形式和机制，以人民群众喜闻乐见的方式加以传承，提升了文化传承的效果。

（2）①各文化单位为了让文物活起来，有针对性有选择地开发文物产品和服务，发挥了意识在认识世界中的能动作用，体现了意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性。②文物活起来的过程，是各地文化单位充分发挥主观能动性不断发展创造文化产品和服务的过程，发挥了意识在改造世界中的能动作用。③各地文化单位立足实际，发扬优势，做到了一切从实际出发。各文化单位遵循文化继承和发展的规律，在继承优秀传统文化的基础上融入时代精神，不断创新，做到了尊重客观规律，从而正确地发挥了意识的能动作用。

（3）①社会组织积极行动，开展保护文物的公益活动。如：发挥社区的宣传教育功能，提高民众文物保护意识。②公民要提高文物保护意识，自觉爱护文物。（言之有理即可。建议中必须出现“文物”，符合社会力量的身份；建议要具体，不能写成宣传口号。）

【解析】本题以保护历史文化遗产为话题设置相关情境，从《文化生活》与《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化传承，发展人民群众喜闻乐见的文化，意识的能动作用，一切从实际出发，实事求是等知识点的把握程度。试题考查考生探究和论证事物的能力。

（1）本题属于意义类简答题。设问要求分析各文化单位纷纷行动让文化活起来，对促进文化传承的积极意义。考生分析时要注意题目的指向性，结合材料，从利于文物文化的继承和发展，树立对中华民族文化的文化自觉和文化自信。有利于拓展了文物文化的影响力，更好地发挥文物文化的功能与价值。有利于开发文化创意产品，丰富了文物文化传承的途径。有利于变革文物文化传播的形式和机制，提升了文化传承的效果等方面分析说明。

（2）题目限定了答题的知识范围，要求从唯物论的角度分析我国让文物活起来的过程是如何发挥意识的能动作用的。考生分析时要围绕唯物论，结合材料，从有针对性有选择地开发文物产品和服务，发挥了意识在认识世界中的能动作用，体现了意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性。文物活起来是各地文化单位充分发挥主观能动性不断发展创造文化产品和服务的过程，发挥了意识在改造世界中的能动作用。各地文化单位立足实际，发扬优势，做到了一切从实际出发等方面分析说明。

（3）设问要求从“社会力量如何参与文物保护”提两条具体建议。考生分析时要围绕主体，从社会组织的角度，要发挥社区的宣传教育功能，提高民众文物保护意识。从公民角度，要提高文物保护意识，自觉保护文物。