记笔记有助于提高学习效率，下图为某同学的笔记本，“记录区”用来在上课时快速记录，“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问，“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录一逻辑的整理一关键的提示，这一方法体现的哲理主要是
A. 运动与静止的关系
B. 系统与要素的关系
C. 量变与质变的关系
D. 必然与偶然的关系
孔予对不同问“孝”的人回答不回。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明( )
①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
日常生活中的细枝末节，与全球气候变化息息相关。“选择绿色的生活方式，有时只在举手之劳间：换用节能灯、使用再生纸、自带购物袋……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难？答案由你我的行动决定！”这段话启示我们（ ）
①矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ②必须重视局部作用，推动整体的发展
③内因和外因共同推动事物发展 ④重视量的积累，为实现质变创造条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关，如下图所示。从健康与非健康角度看，下列判断正确的是（ ）
A. PH值在7.35和7.45问的任何变动均属于量变
B. PH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变
C. PH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变
D. PH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变
“中国式过马路”是社会文明状况的一个缩影，每一个人都文明，才构成一个文明的中国。“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”这句话体现的哲理是（ ）
A. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中
B. 量变的总和构成质变
C. 整体离不开部分，关键部分决定整体
D. 矛盾的普遍性通过特殊性表现出来
中医认为，感冒是风邪外袭、肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型。
| 风热型 | 风寒型 |
症状 | 发热重、恶寒轻。表现为头胀痛，咽痛，咳吐黄痰等 | 发热轻、恶寒重。表现为头痛，四肢酸痛，鼻塞流涕等 |
用药 | 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 | 感冒清热颗粒、感冒软胶囊等 |
治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是
A. 矛盾具有普遍性
B. 矛盾具有斗争性
C. 矛盾具有同一性
D. 矛盾具有特殊性
