Question

某少数民族地区地处边陲，风景秀丽，四季如春，但基础产业薄弱，科技和教育事业都比较落后。根据这种状况，该地政府制定了自己的发展战略，建立了绿色经济产业带、民族文化特色区，并突出文化塑造功能，坚持以社会主义核心价值体系为“魂”，提振人民精气神，经过几年努力，当地风景依旧，但经济发展了，文化普及了，人们也过上小康社会，实现了从贫穷到富裕的转变。

结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：

（1）从“文化的力量”的角度，指出该地区重视“提振人民精气神”的依据。

（2）运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析该地区是如何实现从贫穷到富裕转变的。

Answer

（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。该地区在发展经济的同时，提振人民精气神，会让人民在物质和精神上都富有。①做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发。该地区根据本地自然、经济、文化状况制定经济发展战略。②充分发挥主观能动性，用社会主义核心价值体系武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。该地区把提振人民精气神和坚持绿色发展相结合，这些都做到了一起从实际出发、实事求是，从而实现了从贫穷到富裕的转变。

【解析】本题以某少数民族地区坚持以社会主义核心价值体系为“魂”，提振人民精气神，实现了从贫穷到富裕的转变为背景材料，分别从经济生活、生活与哲学角度设题考查文化的力量、“一切从实际出发，实事求是”的知识，本题考查考生调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。

（1）本题要求考生结合材料，从“文化的力量”的角度，指出该地区重视“提振人民精气神”的依据，本题的知识范围是“文化的力量”，问题指向是指出该地区重视“提振人民精气神”的依据，属于原因、依据类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响来分析说明。

（2）本题要求考生结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析该地区是如何实现从贫穷到富裕转变的，本题的知识范围是“一切从实际出发，实事求是”的知识，问题指向是分析该地区是如何实现从贫穷到富裕转变的，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发；充分发挥主观能动性；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来等方面来分析说明。