下列选项能够恰当反映唯物主义发展的三个不同阶段的依次排序是( )
①形存则神存, 形谢则神灭
②若在理上看, 则虽未有物, 而已有物之理
③人是机器, 思想是人脑的特性
④物质是标志客观实在的哲学范畴
A. ①→②→④ B. ①→③→④ C. ②→③→④ D. ③→①→④
哲学史上的两大基本派别是
A. 唯物主义和唯心主义
B. 辩证法和形而上学
C. 一元论与二元论
D. 可知论与不可知论
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
①是否信仰宗教②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答
③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答④世界能否认识的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
恩格斯曾指出，自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是( )
A. 哲学是指导人们生活得更好的艺术
B. 哲学是科学的世界观和方法论之和
C. 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
D. 哲学的理论思维根源于思维的历史和成就
.博士学位的英文是Ph.D.,即DoctorofPhilosophy,也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。从中可以看出
①哲学是检验各门具体科学的标准
②哲学思维寓于各门具体科学之中
③哲学是对各门具体科学的概括和总结
④各门具体科学都应以哲学为基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
下面两幅漫画告诉我们
①哲学思想是人们头脑中自生的 ②孩子的追问中蕴含哲学智慧
③人的哲学思想是与生俱来的 ④孩子的问题中不自觉地涉及了哲学问题
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
