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自央视推出《新春走基层,家风是什么》系列报道以来,以家风家教弘扬社会主义核心价值观,成为社会主义精神文明建设的新途径。家风是一个家庭的风气、风格和风尚。古往今来,家风的形成无关贫富,无关官民,只关德行。家庭是社会的细胞,家风连着民风,民风连着国风。以家风为基,民风做本,基本坚固,国家才能昌盛。当下,求解困扰全社会的信任危机、道德危机、信仰危机等困境,重新发现并挖掘家风文化的价值,无疑是一条非常现实的路径。

结合材料,运用文化建设的中心环节的相关知识,谈谈挖掘家风文化的意义。

 

①挖掘家风文化有利于提高公民的思想道德修养,提升国民素质。 ②有利于树立社会主义荣辱观,形成良好的社会风尚。 ③有利于加强思想道德建设,发展社会主义先进文化。 ④有利于弘扬社会主义核心价值观,促进全国人民团结奋斗。 【解析】本题以家风家教弘扬社会主义核心价值观为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化建设的中心环节等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查文化建设的中心环节的相关知识,设问指向谈谈挖掘家风文化的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用加强思想道德建设、培社会主义核心价值观和提高公民道德修养等角度进行概括和总结。并注意结合材料家风文化进行分析。
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考点分析:
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同时考验着欧盟内部的团结和应对能力。这说明:

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②整体的功能、状态及其变化会影响部分

③任何事物都处于普遍联系之中        

④人口因素是社会物质生活条件的基本要素

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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