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“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出自王昌龄的《...

“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》。洋溢诗人的爱国激情和民族自豪感。这说明传统文艺(   

是中华民族生命力和创造力的生动体现   是一个民族文明程度的重要标志之一

具有反映人们精神生活和精神世界的作用  展现了一个民族的精神向往和美好追求

A.①②      B.①③       C.②④      D.③④

 

D 【解析】 试题分析:题肢①②说法错误,因为古代科学技术是是一个民族文明程度的重要标志之一,是中华民族生命力和创造力的生动体现,故排除;中华文化中的文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求,具有反映了古代中国人民的精神生活和精神世界的作用,故题肢③④正确。答案选D。
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考点分析:
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抗战英雄赵一曼诗云:誓志为人不为家,涉江渡海走天涯。男儿岂是全都好,女子缘何分外差。未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花。这首诗反映出

A. 爱国主义始终具有共同的具体内涵

B. 维护国家利益是人们共同的价值追求

C. 爱国主义是中华民族救亡图强的精神支柱

D. 民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

 

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②中华优秀文化既具有继承性,又能与时俱进 

③中华民族历来具有崇尚和谐爱好和平的民族品格 

④特有的包容性使中华文化与其他民族文化求同存异,不可分开.

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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A. 对待传统文化要推陈出新、批判继承

B. 要重视对传统文化的继承

C. 文化创新要注重面向世界、博采众长

D. 文化创新的根本途径是社会实践

 

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①孟母三迁

②乡音无改

③卧薪尝胆

④近朱者赤,近墨者黑

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

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古代有位画家对模仿他的人说:“纵逼似某家,亦食某家残羹耳。我之为我,自有我在。”另一位大师也这样告诫学生:学我者生,似我者死。从文化上看,两位大师都主张 (

A. 学习文化要区别不同对象

B. 要重视文化对社会实践发展的推动作用

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