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Z省第十四次党代会提出,推动民营经济实现新飞跃。阅读材料,回答问题。 材料一:Z...

Z省第十四次党代会提出,推动民营经济实现新飞跃。阅读材料,回答问题。

材料一:Z省大力支持民营经济发展。该省民营经济可以概括为“6789”,就是缴纳了60%左右的税收,创造了70%左右的GDP,贡献了80%左右的外贸出口,提供了90%左右的就业机会。Z省民营经济的盈利主要来自新产业、新产品、新业态。

材料二:民营经济快速发展为Z省提供了大量就业岗位。但调查显示,一些大学毕业生认为民营企业工作不稳定,不如公务员等有编制又有面子的“铁饭碗”。也有一些大学毕业生担心自己能力不足,难以胜任一些高端岗位工作,又缺乏可信赖的媒介,因此不敢出手找工作。

⑴结合材料一,从我国基本经济制度的角度,分析Z省大力支持民营经济发展的理由。

⑵运用“就业”的相关知识,为帮助材料二中的大学生们顺利实现就业提出合理化建议。

 

(1)我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。Z省民营经济是该省社会主义市场经济的重要组成部分。Z省民营经济创造了70%左右的GDP、60%左右的税收,提供了90%左右的就业机会,在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面具有重要作用。Z省民营经济的盈利主要来自新产业、新产品、新业态,在促进创新方面也有重要作用。 (2)大学毕业生应树立正确的择业、就业、职业观。树立自主择业观和职业平等观,根据个人的兴趣和条件自主选择职业,各种正当的职业没有高低贵贱之分,无论是当公务员还是在民营企业工作,都可以有所作为。树立竞争就业观和多种方式就业观,提高自身技能和素质,通过人才市场、招聘会等途径选择职业,克服能力不足和缺乏媒介的担忧。 【解析】⑴本题要求考生结合材料一,从我国基本经济制度的角度,分析Z省大力支持民营经济发展的理由,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是我国的基本经济制度的知识。因此考生可以从我国基本经济制度入手,分析说明非公有制经济的地位和作用即可。 ⑵本题要求考生运用“就业”的相关知识,为帮助材料二中的大学生们顺利实现就业提出合理化建议,属于措施建议类的解答题。考生在分析说明时,首先注意本题的知识限定是就业的相关的知识,然后要注意本题的主体限定是大学生们,因此考生可以从就业观的角度进行分析说明即可。
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考点分析:
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