颜色是物品的一种属性,却被赋予了各种文化含义,会引起人们强烈的情感反应。红色很受国人欢迎,代表着吉祥和好运。也有很多人喜欢蓝色,认为这是一个平静又引人幻想的词语,让人联想到天空、大海、爱情、忧伤、无限。人们对颜色的“情感反应”
①意味着颜色是独立于人的意识之外的,具有客观性
②是主体对于客体的能动的反映,具有自觉选择性
③体现了客观与主观具体历史的统一,具有主动创造性
④包含着人对自身和外部世界关系的理解,具有差异性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
自古以来,总有一些呐喊,让人热血沸腾。吉鸿昌的“国破尚如此,我何惜此头”,宋哲元的“宁为战死鬼,不做亡国奴”,李少石的“丹心已共河山碎,大义长争日月光”,陈毅的“五年碧血翻沧海,一片丹心照汉旗”,都是穿越历史的呐喊、热血写就的精神。这些呐喊、这种精神
①体现中华民族共同的价值追求
②是民族情感的集中表达
③体现中华民族精神特征
④是民族文化的集中展示
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是( )
A. 石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤 B. 以自身自强,则名配尧舜
C. 合抱之木,生于毫末 D. 见贤则思齐,则不贤而内自省也
“五福临门”是中国人常提及的祝福语。五福源自《尚书•洪范》,是古代中国人关于幸福观的五条标准:一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命。而当今我国人民的五福追求有所变化,如爱国、富强、和谐、敬业和友善。这一变化:
①是继承传统,推陈出新的体现
②是把时代精神注入到传统文化之中
③表明爱国主义是中华民族精神的核心
④说明不同时代的价值追求完全不同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
某市为推进垃圾分类,实施了小手拉大手——生活垃圾分类宣传教育“一二三工程”,即教育一个孩子,带动两个家长,影响三代人,普及全社会。这是因为
①教育是文化传播的重要手段
②教育是文化发展的重要因素
③教育是做好垃圾分类的关键
④教育有利于社会主义精神文明建设
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
乡村老地名不但是地理信息标志,更是历史人文记忆。上面往往附着了历史典故、民间传说、神话故事等等,记录着沧海桑田,见证着物是人非。然而随着现代化、城镇他的推进,乡村老地名正以惊人的速度消失。保护乡村老地名是基于
①老地名积淀承载了丰富的文化信息
②老地名是当地文化一脉相传的见证
③文化对人的影响来自于特定的文化环境
④老地名对守护人的精神家园有重要意义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④