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阅读材料,完成下列要求。 十年来,我国节能减排取得突破性进展,环境污染和生态破坏...

阅读材料,完成下列要求。

十年来,我国节能减排取得突破性进展,环境污染和生态破坏加剧的趋势有所减缓,淘汰落后产能取得显著成效,部分城市和地区环境质量有所改善。生态文明建设扎实展开,资源节约和环境保护全面推进。但我国依然面临资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。

党的十八大报告强调指出我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

(1)运用联系的观点,分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国。

(2)请用富有哲理的一句话来表达你对建设美丽中国的真诚期盼。

 

(1)①联系具有普遍性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间相互影响、相互制约、不可分割,经济社会发展过程中必须处理好它们之间的关系。②联系具有客观性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间的联系是客观的,不以人的意志为转移,我们必须尊重、把握、利用好它们之间的种种客观联系,不能以牺牲资源环境为代价换取经济社会的一时发展。③联系具有多样性。经济社会发展中要处理好眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系,坚决反对单纯追求GDP而严重危害资源环境的做法。 (2)资源环境形势已经严重制约着我国经济社会的发展,我们必须把生态文明建设放在突出地位,建设美丽中国,实现永续发展。 (评分说明只要学生所答符合生态文明建设的要求,能表达出对建设美丽中国的一种良好愿望,如“既要金山银山,又要绿水青山”“尊重自然,实现人与自然和谐相处”“走文明发展道路,建设美丽中国(乡村)”等,即可得3分。) 【解析】本题以节能减排建设美丽中国为背景考查哲学生活的相关知识,考查考生对于联系的观点的理解,旨在考查学生调动和运用知识的能力。 (1)本题考查联系的观点,要求考生运用联系的观点,分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国。联系教材,联系的观点具有联系的含义、联系的普遍性、联系的多样性和联系的条件性。考生从这几个方面分析即可,但是要注意结合材料,切忌仅仅写出理论而不分析材料的现象。 (2)本题为开发性试题,要求考生用富有哲理的一句话来表达对建设美丽中国的真诚期盼,考生只要言之有理即可,但是用于要富有哲理。  
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考点分析:
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“十三五”期间,北京市将深入落实全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的首都城市战略定位,很多非首都核心功能将重新布局,往北京周边等更大空间范围进行疏解,全力推进京津冀协同发展。该举措的方法论依据是

①核心要素在系统中具有引领带动作用

②不同系统之间存在着一定的影响关系

③系统诸要素的离散利于强化系统功能

④优化系统内部结构可以提升系统性能

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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如何加强各级人大之间的联系,进而形成合力,实现人大工作的整体推进,这是当前我国人民代表大会制度建设中的一个重大课题。对此,新一届全国人大常委会十分重视。这是因为

事物间的相互联系和相互作用构成了事物的发展

②着眼于整体才能形成关于事物的最终的认识

③关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用

整体统率着部分,具有部分所不具备的功能

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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2016年4月24日,人们在庆祝首个“中国航天日”的时候,可能想到的多是神舟飞船这样“高大上”的应用,但实际上,航天技术早已走进了普通民众的“衣食住行”。比如,许多人弃车出行时依靠卫星导航指路,各国发射上天的大量导航卫星成了“路盲”的福音。材料旨在强调 

①人们经常忽略那些间接的和长远的联系  

②任何事物都与周围其他事物有着普遍的联系人们 

③人们可以根据自身的需要建立新的联系 

④把握联系的多样性对正确认识事物至关重要

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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习近平说,摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划这反映了

A. 实践与认识的辩证统一    B. 整体与部分的辩证统一

C. 量变与质变的辩证统一    D. 运动与静止的辩证统一

 

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2016年9月,随着郑徐高铁开通,中国早期规划的“四纵四横”的高铁网已基本成形。北至“白山黑水”南至“热带雨林”,东临大海,西入戈壁,处处都有“子弹头”的身影。“高铁网”

①作为一种具体联系只有通过实践才能形成

②具有“人化”的特点,改变了联系的客观性

③是人为事物的联系,独立于人的意识之外

④脱离了自在事物的联系,是人类的创新之物

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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