有位记者就“作为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大？”作了个别采访，以下是几位同学的回答。我
同学甲：觉得我们应该把这种精神落实到身边的小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐、纪律严明、态度严肃，坚决杜绝交头接耳、左晃右晃，因为这些都表示对国旗的不尊重，一个不尊重国旗的人是无从谈爱国的。如果我们真的爱国，就应该好好学习，将来成为建设祖国的栋梁之才，为祖国贡献更大的力量！
同学乙：我认为作为学生，弘扬民族精神还应该继承“勤俭节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，而且要及时关灯、关水，为节约资源贡献自己的力量！
同学丙：我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化，比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口。
请你围绕采访的问题，概括并分析以上三位同学的发言，同时，你能作何补充？
阅读材料，完成下列要求。
习近平在文艺座谈会上发表了重要讲话。
材料一 习近平指出：“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。”
材料二 习近平强调弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬中华民族优秀传统文化，坚持和弘扬中国精神，并不排斥学习借鉴世界优秀文化成果。我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文化。只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好的发展繁荣起来。
（1）结合材料一，运用“文化创新的源泉”有关知识，说明“文艺创作方法最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”的原因。
（2）结合材料二，运用“文化创新的途径”有关知识，谈谈文化创新应如何对待外国文化。
某中学按照习近平总书记提出的“明大德、守公德、严私德”的要求，开展了主题为“慎独自省，重塑道德人格”的一系列校园文化活动。通过建设道德模范事迹展示长廊、举办道德讲堂等活动全面营造道德文化氛围。以日常行为检查和班会活动为载体，引导学生从细微处入手，通过增强自省意识、发扬自律精神，检查自己的言行，自觉纠正言行偏差，并不断为自己提出更高的道德要求，实现从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动、从他律到自律的行为转变。积极开展社会帮扶和文明志愿者活动，促使学生在社会道德的践行中，培养道德情感，提升道德水平。
结合材料，运用文化对人的影响的知识分析该校开展“慎独自省，重塑道德人格”的系列校园文化活动的意义。
微信作为一种新的即时通讯平台，以其优质快捷的交流方式给人们带来了便利，但同时微信垃圾广告、微信诈骗等现象也随之产生。针对上述现象，下列建议正确的是（ ）
A. 网络是传播落后文化的唯一渠道，控制了网络就控制了违法信息
B. 它能满足人们文化生活的多样化需求，我们要给予包容和尊重
C. 在丰富的文化生活中，我们要辨别是非，提高文化选择的能力
D. 在网络传播日益迅速的今天，我们要敢于抵制一切腐朽的文化
在法国,人们视遗产为生命,每年9月的第三个周末,公立博物馆向公众免费开放,法国人举家出动,与文化珍品亲密接触。而在意大利,人们坚持与遗产的消失抗争,该国对文化毁损方面的修复技术在世界都属一流……这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中,作为一名普通公民,应该
A. 树立文化自信意识,相信自身文化是最优秀的文化
B. 树立文化自强意识,健全和完善公共文化服务体系
C. 树立文化自尊意识,对文化强国的目标充满信心
D. 树立文化自觉意识,主动担当发展文化的历史责任
“北京榜样，平凡中的力量；北京榜样，就在我们身旁。”“北京榜样”是一项融广泛发动、推荐选树、宣传报道、公益实践为一体的群众性综合大型主题活动。该活动自启动以来，在全市宣传树立了一批“奋发同上，崇德向善”的“北京榜样”。“北京榜样”活动( )
①弘扬传统道德，凸显道德修养对个人发展的重要影响
②加强公民教育，明确自省是促使道德提升的唯一方式
③传播文明理念，是社会主义精神文明建设的重要内容
④汇集榜样人物，是培育社会主义核心价值观的生动实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
