Question

实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿，是中国人民的跨世纪梦想。雷锋正是有着“为人民服务”梦想，做了好事，服务了集体和社会。如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高二（1）班同学决定开展以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的探究活动。在探究过程中，同学们被无数“雷锋”感动着，也激发了同学们学习雷锋精神的热情，大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。     

为切实推动学雷锋活动常态化，请你完成以下活动设计。（举一例并写出《文化生活》原理依据）

标语	具体原理
例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉	加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
例：

Answer

标语

具体原理

例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉

加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。

例：雷锋与我同伴，责任与我同行

文化对人具有潜移默化的影响，要树立先锋模范作用

例：弘扬民族精神，做时代新雷锋活动

民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

【解析】为切实推动学雷锋活动常态化，本题请考生完成以下活动设计：举出学习雷锋精神的两个例子并写出其文化生活的原理依据，本题比较开放，考生可围绕“学习雷锋精神，争做文明学生”这一主题，举办“雷锋与我同伴，责任与我同行”的活动，营造良好学习雷锋精神的社会环境，可从文化对人的影响角度来写出其依据；雷锋精神也是民族精神的具体体现，可举办“弘扬民族精神，做时代新雷锋活动”，可从弘扬民族精神的重要性角度来写出其依据。