《十二五规划建议》指出：合理调整收入分配关系。 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。决定我国现阶段分配制度的根本原因是( )
A. 我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B. 这一制度适应了我国现实的生产力水平和特点
C. 社会主义的根本任务是消灭剥削，消除两极分化
D. 社会主义的根本原则之一是实现共同富裕
我国现阶段的分配制度，归根结底是由 决定的。（ ）
A. 我国社会主义初级阶段的生产力发展水平
B. 我国发展社会主义市场经济的要求
C. 公有制在我国国民经济中的主体地位
D. 人们在生产过程中的地位和相互关系
材料一 哈佛大学教授塞缪尔·亨延顿认为西方文明正在衰落，它在世界力量中所占的比重日益缩小；相反，亚洲文明却发展壮大；伊斯兰文明的人口在激增，打破了穆斯林国家与其邻国的平衡关系。在21世纪初期，人类将经历非西方权力与文化的复兴，经历非西方文明内部相互之间以及与西方文明之间的冲突。
亨廷顿认为文明的冲突不可避免，他指出：“文明冲突是对和平的最大威胁，以文明为基础的国际秩序是防止世界战争可靠的保障。”
材料二 习近平出席指出：人民友好是促进世界和平与发展的基础力量。面对复杂多变的国际形势和严峻的全球性问题，各国人民需要加强友好交流，携手合作，同舟共济。
中华民族是爱好和平的民族，追求和传承和平、和睦、和谐的理念。中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因，中国人民不接受“国强必霸”的逻辑，愿意同各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。中国将坚持走和平发展道路，同时也将推动各国共同坚持和平发展。
文明是文化的内在价值，文化是文明的外在形式。结合材料一、二，运用所学的文化生活知识说明我国解决亨廷顿所提出的“文明的冲突”底气何在？
国运兴衰，系于教育。在党和国家工作全局中，始终坚持把教育摆在优先发展的位置。中共中央、国务院近日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《教育规划纲要》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
结合材料，运用《文化生活》的相关知识，谈谈国家重视教育改革和发展的原因。
2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。
运用《文化传承与创新》的相关知识，说明我国珠算申遗的文化价值。
2017年12月4日是第四个国家宪法日和第十三个全国法制宣传日。2017年国家宪法日的活动主题是：“学宪法、讲宪法”。为了让宪法精神真正走进公民的心中，湖北各地围绕这一主题，开展了一系列法制宣传活动，如普法情景剧、宪法知识讲座、以“学宪法、讲宪法”为主题的文艺演出等。
结合材料，运用“文化对人的影响”的知识说明湖北各地上述做法的现实意义。
