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爱国是我们对自己祖国最质朴的感情。爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民...

爱国是我们对自己祖国最质朴的感情。爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。为了纪念抗战胜利,更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动,某校准备组织学生开展一系列“爱国主义教育”活动。

(1)从“文化对塑造人生的作用”角度出发,分析弘扬爱国精神对社会的意义。

(2)请你为这一活动拟定两个具体的活动主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。

 

(1)①优秀文化能丰富人的精神世界。 弘扬爱国精神,可以激发社会向善的力量,培养健全的人格。 ②优秀文化能增强人的精神力量。弘扬爱国精神,使人深受震撼、力量倍增。 ③优秀文化能促进人的全面发展。弘扬爱国精神,能促使人们不断提高思想道德素质。 (2)①举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。 理论依据:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 ②举办爱国志士先进事迹报告会。 理论依据:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 【解析】(1)本题属于意义类简答题。要求分析弘扬爱国精神对社会的意义。考生分析时要明确答题的知识范围,围绕“文化对塑造人生的作用”角度,结合材料,从优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展等方面分析。 (2)设问要求为这一活动拟定两个具体的活动主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。考生分析时要仔细分析材料,立足材料拟定活动主题,明确理论依据,从文化对人的影响的角度出发。举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。理论依据:文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
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考点分析:
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