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在推进健康中国建设进程中,坚持中西医并重,有利于极大地助力人民健康水平的提高和人...

在推进健康中国建设进程中,坚持中西医并重,有利于极大地助力人民健康水平的提高和人民健康权益的维护。

中医药从古至今在人们生活中形成的顺应天时自然、讲究天人合一的理念和经验,与现代社会天人合一的生态文明理念高度契合。要古为今用,实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展,使之与现代健康理念相融相通,形成具有中国特色的健康文化,担起服务于提高人民群众健康素养的时代使命。

坚持中西医并重,须推动中医药与西医药相互补充、协调发展。随着健康观念和医学模式的转变,分别来源于东西方文化的中医和西医,其各自短长愈显互补,而将中西医优势汇聚、提供最佳医疗养生保健方案,无疑是保护生命健康的最理想境界。

结合上述材料,回答下列问题:

(1)结合材料,运用联系与创新等知识说明如何推进中医药健康养生文化的创新性发展。

(2)运用矛盾基本属性的相关知识谈谈你对中西医并重的认识。

 

(1)①联系具有普遍性,要求我们坚持用联系的观点看问题。要突进中医药健康养生文化的发展就必须对传统中华医药文化继承和发扬。 ②辩证否定是事物的自身的自我否定和自我发展,其实质是“扬弃’,这要求我们既要对传统中医取其精华,去其糟粕地选择筛选,还需要在继承的基础上推陈出新,革故鼎新。 (2)①矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。中医与西医是一对矛盾,二者是对立统一关系。 ②中医与西医具有一致性。中医药与西医药相互补充,其各自短长愈显互补。 ③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。中西医是两套理论系统,二者存在着摩擦甚至冲突。 ④矛盾双方在对立统一中推动事物向前发展。我们应不断探索研究,寻求中西医交汇点,提供最佳医疗养生保健方案。 【解析】本题以推进健康中国建设需要中西医并重为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对联系的普遍性原理、辩证否定观原理、矛盾的斗争性与同一性辩证关系原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 (1)回答本题,考生可从联系具有普遍性,要求我们坚持用联系的观点看问题。要推进中医药健康养生文化的发展就必须对传统中华医药文化继承和发扬;辩证否定的实质是“扬弃”,这要求我们既要对传统中医取其精华,去其糟粕,又需要在继承的基础上推陈出新,革故鼎新等角度进行回答。 (2)回答本题,考生可从同一性和斗争性是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。中医与西医是一对矛盾,二者是对立统一关系;中医与西医具有一致性。中医药与西医药相互补充;中医与西医具有斗争性,二者存在着摩擦甚至冲突;矛盾双方在对立统一中推动事物向前发展。我们应不断探索寻求中西医交汇点,提供最佳医疗养生保健方案等角度进行分析。
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阅读材料,回答问题。

材料一:2012年11月29日,习近平总书记正式提出“中国梦”。 他强调中国梦归根到底是人民的梦,必须不断为人民造福;同时国家好,民族好,大家才会好,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。

材料二:2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义已经进入了新时代,并首次提出新的指导思想——“新时代中国特色社会主义思想”。这一思想是紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得的重大理论创新成果,是实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的行动指南。

(1)结合材料一,运用“整体和部分的关系”原理,说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。

(2)结合材料二,运用辩证唯物论知识分析“新时代中国特色社会主义思想”产生的原因。

 

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大学毕业生就业难是一个客观现实的问题,为此,国家提倡大学生自主创业。但实际情况是“100人创业,95人死掉或受伤,只有少数人可以摇摇晃晃走过去”。由于成功率不高,大学生创业广受争议。对大学生而言,自主创业的进取精神令人钦佩,即使失败,这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时,要有足够的“抗击打”能力,要做好承受失败和挫折的准备。大学生创业的过程中,忽略了书本知识与实际的联系,好高骛远,眼高手低;或者一味地抛弃过去人们创业中的经验,盲目求新、求异,或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新,创业难成功的局面。

结合材料,从唯物辩证法的发展观分析大学生创业容易遭遇失败和挫折的原因。

 

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按下去,那就不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相

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A. 既要把握矛盾主要方面,又不能忽视次要方面

B. 既要承认矛盾普遍性,又要考虑矛盾的特殊性

C. 既要看到事物发展的前进性,又要看到曲折性

D. 既要着重抓主要矛盾,又要统筹兼顾次要矛盾

 

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②矛盾双方在一定条件下相互转化

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A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

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①在对立中把握统一,在统一中把握对立   

②在普遍中把握特殊,在特殊中把握普遍

③在肯定中把握否定,在否定中把握肯定

④在整体中把握部分,在部分中把握整体

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ③④

 

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