Question

阅读材料，完成下列要求。

  近年来，国内史学界围绕中国抗日战争的开端问题，展开了相当规模的讨论，主要是针对八年抗战的说法，提出了十四年抗战的概念。“十四年抗战”是指从1931年“九一八事变”算起至1945年8月日本无奈件投降。2017年1月10曰，教育部作出规定，在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，确保树立并突出十四年抗战概念。这对于深入、客观、全面地认识抗日战争，让人们记住历史、，不忘国耻，维护世界的和平与安全具有重大意义。

  运用“探索世界与追求真理”的知识，分析在教材中落实使用“十四年抗战概念”的理论依据。

Answer

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。自1931年起中国人民就在抗击日本侵略者，落实使用“十四年抗战”，是尊重中国人民抗战历史的体现。②意识对物质具有能动的反作用。落实使用“十四年抗战”，有利于人们记住历史、不忘国耻，坚定地维护世界的和平与安全。③认识具有反复性、无限性和上升性。落实使用“十四年抗战”，有利于人们更深入、客观、全面地认识中国人民的抗战史。

【解析】本题要求运用“探索世界与追求真理”的知识，分析在教材中落实使用“十四年抗战概念”的理论依据。

落实使用“十四年抗战”，是尊重中国人民抗战历史的体现，坚持了一切从实际出发，实事求是的原则；落实使用“十四年抗战”，有利于人们记住历史、不忘国耻，坚定地维护世界的和平与安全。体现了意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物发展有促进作用；落实使用“十四年抗战”，有利于人们更深入、客观、全面地认识中国人民的抗战史。体现了认识具有反复性、无限性和上升性的道理。