“二十四节气”是中国人以古代黄河中下游地区气候、物候的时序变化为基准所形成的知识体系，是人们把握气候变化、安排农业生产的重要指南。不同地区、不同时代的人们对“二十四节气”进行了动态完善。这说明
①对节气的正确认识是开展传统农业生产的基础
②用节气指导农业生产必须坚持—切从实际出发
③“二十四节气”能有效检验农事安排的合理性
④对事物运动规律的把握在实践基础上不断深化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苟求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明
①实践是具有社会历史性的活力
②成功与失败相互转化，没有明确界限
③从群众是社会历史的创造者
④事物之间都是相互影响、相互制约的
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
下面漫画蕴含的哲理是
①意识是客观存在的主观映象
②认识是主体对客体的能动反映
③人脑的复杂生理结构是产生意识的基础
④事物的复杂性会导致人们认识的片面性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
有句话说得好：“只有用心才能看到本质——最重要的东西眼睛是无法看到的。”用眼眙是为了观察事实，用心看则是为了追求意义。这一论断的哲学依据是
①“思维的眼睛”能够揭示事物的本质
②认识的根本目的在于揭示事物的本质
③意识具有能动性，思维与存在具有同一性
④人们对同一确定对象的认识，真理只有一个
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
近期，一些科技前沿研究显示，通过可穿戴设备，人脑的脑电波可能被破译，而人脑通过直接连通电脑，从而获得更强大的智能。如果这种“可能”成为现实，下列说法正确的是
A. 人脑与电脑直接连通离不开实践
B. 电脑可以部分取代人脑进行思维
C. 破译脑电波可解开意识产生之谜
D. 人脑的智慧很大程度上来自电脑
有些家长为了能让孩子早日成才，不顾孩子的喜好，往往把自己的想法强加给孩子，强迫孩子去学这个、学那个，结果事与愿违。下列观点和这些家长的想法一致的是
A. 心外无物
B. 时代是思想之母
C. 理生万物
D. 上下同欲者胜
