“好的东西永远有需求，好的精神食粮总是供不应求”。文化精品从文化价值的层面去追寻，最重要的是关注人类自身的精神和价值追求。由此可见，优秀文化
①满足了人民群众美好的文化需求
②关注人自身的价值追求
③直接转化为促进社会发展的物质力量
④优秀文化对人的发展起决定作用
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明
A. 人创造了文化，文化也在塑造着人 B. 优秀文化为人的成长提供精神食粮
C. 文化多样性是人类进步的根本动力 D. 科学技术是一个民族文明程度的标志
某校校园文化艺术活动以“弘扬校园文化，展示学生风采，响应‘中国梦’”为主题，激发学生爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情。这表明
①文化对人有潜移默化的影响 ②文化对人的影响是深远持久的
③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④文化能促进人的全面发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是
A. 坚定理想信念，推动文艺繁荣 B. 营造文化氛围，促进文化创新
C. 传承历史文化，展现时代精神 D. 继承革命传统，弘扬民族精神
繁荣发展社会主义文艺，创作无愧于时代的优秀作品，要坚持以人民为中心的创作导向，这是因为
①对群众的情感决定着社会主义文艺创作的命运 ②群众的生活与实践是社会主义文艺创作的源泉
③群众的喜好决定着文艺工作者的创作思路 ④反映群众生活与实践的文艺形式与风格是统一的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。
这体现了( )
A. 文化是共性和个性的统一
B. 中华文化具有包容性
C. 不同民族文化的逐渐融合
D. 文化交流要以我为主、为我所用
