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哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目,今天的法国人依然保留着18世纪的咖啡...

哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目,今天的法国人依然保留着18世纪的咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学问题的习惯。法国人重视对哲学问题的学习和思考,是因为

A. 哲学产生于日常的生活与学习之中

B. 具体科学的进步推动哲学的发展

C. 哲学是指导人们生活得更好的艺术

D. 哲学具有世界观和方法论的功能

 

C 【解析】本题考查哲学的作用。哲学智慧产生于人类的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考,A错误;哲学是一门智慧之学,能够指导人们生活的更好的艺术。答案为C  
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考点分析:
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浙江省通过建设“大平台、大产业、大项目、大企业”以推动经济转型升级。但“四大建设”和中小民营企业发展并不矛盾。浙江经济发展既需要“大家闺秀”,也需要“小家碧玉”。首先,大企业都是从中小企业成长起来的,大企业经营管理不善也可能变成小企业,甚至破产;小企业在一定条件下也可能发展成为大中型企业。其次,大企业起龙头作用,中小企业起补充作用,两者都不可缺少,不可相互替代;再次,借鉴一些发达国家的经验,大企业“大而强”,小企业也可以“小而强”、“小而精”。

请运用矛盾的观点,分析说明浙江省处理“大家闺秀”与“小家碧玉”关系留给我们的启示。

 

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中国共产党第十九次全国代表大会开幕会于2017年10月18日今天上午9:00在人民大会堂大礼堂举行。中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段.中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

我们每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。

结合材料,运用整体和部分的关系的知识,说明如何正确处理个人梦中国梦的关系。

 

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实施计划生育是我国一项基本国策。分析下表,完成下列要求。

时间

政策内容

历史背景

20世纪70年代

定国策,“只生一胎”

为控制人口过快增长,缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系

2002年

提出“双独二孩” 政策

缓解社会养老压力,扩大内需

2013年

启动“单独二孩” 政策

我国人口结构呈现老年化趋势,人口红利加速消失

2016年1月1日

实施“全面二孩” 政策

我国生育率进入超低水平,性别比失衡,老龄化和少子化严重

 

结合材料,从“求索真理的历程”的角度,分析我国计划生育政策是怎样变化发展的。

 

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材料一 “我未来的理想是当‘网红’,面对“长大以后你想做什么”的问题,一位小学三年级女生的回答让家长瞠目结舌,“网红”之所以成为他们羡慕的对象,无非是粉丝众多、收入颇丰,而且似乎没什么门槛。北京多所小学的抽样调查显示,有八成小学生希望成为“网红”,一些家长甚至为孩子报了“网红培训班”。然而,一些“网红”的表现却令家长们失望,炫富、炫身材,爆粗口……如果任由这类内容主导青少年的价值观, 将是互联网作为一种文化的失败,也是成年人社会的失职。

材料二  2016年是“十三五”规划的开局之年。随着近日各地两会陆续召开,2016年的地方GDP增速目标纷纷“出炉”。截止1月26日,在26个已经召开两会的省份中(其中一个省份发展目标尚未出炉),有16个省份相较2015年GDP增速目标下调了今年的目标,下调幅度最多达2个百分点,还有8个省份维持去年目标,只有一个省上调了目标。GDP增速目标引发广泛关注。经济降速的同时,创新.协调.绿色.开放.共享五大发展理念,贯穿于全国各省区市“十三五” 规划建议的字里行间,勾勒出中国“十三五” 时期发展的价值取向。未来五年之内,全国各地必须“精准施治”弥补各自发展的最大短板,这决定了五年之后全国层面能否如期兑现全面小康的庄严承诺。

(1)结合材料,运用物质与意识辩证关系的知识,分析小学生为什么热衷于“网红”

(2)请用一切从实际出发,实事求是的知识,简要说明如何实施“精准施治”?

 

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下表是近几年指导“三农”工作的中央一号文件的关键词     

2011

2012

2013

2014

2015

2016

加快水利改革发展

推进农业科技创新

加快发展现代农业,增强农村活力

全面深化农村改革,加快推进农业现代化

发挥好新型城镇化对农业现代化的辐射带动作用

关注农业现代化及农村电商

 

中央一号文件确定不同的关键词,是因为

A. 矛盾的主要方面决定着事物的性质

B. 不同事物之间存在着不同的矛盾

C. 主要矛盾与次要矛盾相互依赖

D. 同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

 

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试题属性

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