身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是
A.意识对人体生理活动具有调控作用
B.精神的力量可以派生出物质的力量
C.实践活动可以隔断不利于人的联系
D.意识对改造客观世界具有指导作用
幼儿园“小学化”背离了《教育规划纲要》提出的“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育精神。纠正这一问题
①必须从《教育规划纲要》出发 ②必须根据幼儿发展需要,改变教育规律
③必须坚持从实际出发,做到实事求是 ④必须遵循教育规律,而不能违背规律
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。下列说法中能体现唯物主义和唯心主义的分歧的是
A. “气者，理之依也”与“理生万物”
B. “生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”
C. “我思故我在”与“心外无物”
D. “天地之变，阴阳之化”与“天地合而万物生，阴阳接而变化起”
下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华"认识不正确的是
A. 哲学具有时代性
B. 哲学都是自己时代在精神上的反映
C. 任何哲学都是精神上的精华
D. 哲学属于精神范畴
现在，很多书店会在显眼的位置上摆上诸如《生存哲学》、《职场哲学》一类的图书供人们选择，而且据调查，这类图书的销量还不错。这是因为（ ）
①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学智慧源于人们的困惑和惊讶
③哲学决定着人们对人生道路的选择
④哲学是智慧之学，可启发人的心智
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
在实际生活中，教师要面对自己教学计划和教学实际之间的关系，学生要面对和处理自己学习计划和学习实际之间的关系。这体现了
A. 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
B. 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
C. 思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
D. 思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题
