Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一习近平总书记在党的十九大报告中指出，增进民生福祉是发展的根本目的。要 在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得 新进展，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

材料二2017年各地人大把关注民生、保障和改善民生作为依法履职的出发点和落脚点。对教育、卫生、社保等人民群众最关心、反映最强烈的突出问题，组织人大代表集中视察或通过代表小组开展执法检查、专题调研，为人大代表提出有质量的关注民生议案、建议创造条件。在调研方法上，注意上下联动，并把听取汇报、实地视察、走访群众、召开关注民生座谈会等方式有机结合起来。同时，对相关部门工作开展跟踪督查，对热点问题进行专题询问等，保证了热点、难点问题得到较快和较好的解决。

（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明中国共产党为什么要增进民生福祉。

（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明各地人大和人大代表是如何在保障和改善民生中发挥作用的。

Answer

（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②中国共产党的性质是中国工人阶级先锋队和中国人民、中华民族的先锋队，宗旨是全心全意为人民服务，增进民生福祉是由党的性质和宗旨决定的。③中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导一切，增进民生福祉是由中国共产党的领导地位决定的。④以人为本、执政为民是中国共产党的执政理念，增进民生福祉是党践行执政理念的体现，有利于满足人民对美好生活的追求。

（2）①各地人大发挥国家权力机关的作用，通过行使监督权促进政府改进工作，对人民负责；②各地人大支持人大代表更好地履行职责（或“人大代表听取群众意见，密切联系群众”），代表人民利益。③人大代表行使提案权，使相关民生工作更好地反映人民的意愿，推动民生问题的解决；④人大代表行使质询权，促使相关政府部门在民生问题上正确履职。

【解析】本题以中国共产党增进民生福祉、人大和人大代表保障和改善民生为话题设置情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查中国共产党、人大的职权、人大代表的权利等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查政治生活的知识，设问指向中国共产党为什么要增进民生福祉，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确考查主体是中国共产党，构建其知识体系：中国共产党的性质宗旨、执政地位、执政方式、执政理念等；然后调动运用上述知识，结合增进民生福祉分析意义，实现理论与材料的结合。

（2）本题考查政治生活的知识，设问指向各地人大和人大代表是如何在保障和改善民生中发挥作用的，属于措施类试题。本题考查人民代表大会依法行使哪些职权，人大代表依法行使哪些权利，是教材基础知识的理解与识记。人民代表大会依法行使立法权，决定权，任免权，监督权。人大代表依法行使审议权，表决权，提案权，质询权。然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。