Question

材料一  文物承载灿烂文明，传承历史文化，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。近年来，各地区、各有关部门在严格保护文物的基础上，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能，推动了我国文物事业发展。但也要清醒看到，在文物的保护、抢救、利用、管理上，一些地方还存在“脱靶”现象。有的保护手段单一，保护技术缺乏针对性；有的开发不当，只讲眼前利益、不顽长远发展；过度开发、忽视保护……文物保护工作依然任重道远。

（1）结合材料一，运用《文化生活》的相关知识，说明为什么要加强文物保护？

材料二  2017年是“九一八事变”发生86周年，中国共产党团结带领亿万人民不可逆转地改变了中华民族的历史命运，并在时代发展中不断回答新的历史命题。给我们的深刻启示弘扬伟大的抗战精神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，万众一心，风雨无阻，坚定不移向着既定目标扎实迈进，以更大发展成就告慰先辈、告慰历史，在新的历史起点和时代舞台上开创中华民族伟大复兴的新境界。

（2）运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神。

Answer

（1）①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，加强文物保护，使人们可以通过文物领略历史上的文化，有利于文化的传承和发展。

②文物是历史文化成就的重要标志。加强文物保护，有利于保护人类共同的文化财富，研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性。

③建设社会主义精神文明必须发展文化事业。加强文物保护，发挥文物的服务和教育功能，有利于保障群众的文化权益，发展文化事业。

④文化塑造人生。加强文物保护有利于丰富人们的精神世界，提高公众的文化素养。

⑤文化反作用于经济、政治。加强文物保护，有利于展示我国文明大国形象，增强文化自信心和凝聚力，促进经济社会发展。

（2）①弘扬伟大的抗战精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立中国特色社会主义共同理想。②弘扬伟大的抗战精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。中学生要继承和发扬中华民族历史上形成的优良传统。③弘扬伟大的抗战精神，必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀文明成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。④弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。⑤弘扬伟大的抗战精神，要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

【解析】本题材料一以我国加强文物保护为背景材料，材料二以 “九一八事变”86周年为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生运用文化生活的相关知识，说明为什么要加强文物保护。本题属于原因类主观解析试题。此类材料题通常考查考生对某一事物或事件存在、发生、发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。此类试题从解答方式上看也可分为两类：一类是问题引申类，材料只展示一定的问题情境，以此情景为依托，引导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类，设问所指向的原因，就隐藏在材料的具体表述中。本题考生在充分解读材料的基础上可以从人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体、文物是历史文化成就的重要标志、建设社会主义精神文明必须发展文化事业、文化塑造人生以及文化反作用于经济、政治等角度进行展开即可。本题第二问要求考生运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神。本题考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。根据所学的相关知识，考生着重可以从发挥“主心骨”的作用、继承和发扬中华民族的优良传统、正确对待外来思想文化、必须与弘扬时代精神相结合以及立足于发展中国特色社会主义的伟大实践等角度进行分析即可。