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中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习(习近平谈治国理政)...

中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习(习近平谈治国理政)第二卷的通知》,并发出通知,要求各地区各部门结合务际认真贯彻落实。据此回答题。

1.《习近平谈治国理政》生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。中共中央办公厅要求各地认真学习、落实,从文化作用角度旨在()

在全党全社会兴起学习、宣传、贯彻党的十九大精神热潮

发挥优秀文化对社会发展的积极作用

统一思想,营造良好社会氛围,推动新时期中国特色社会主义的发展

组织广大干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

2.从邓小平中国特色社会主义理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的演变,体现的哲学依据是

事物是发展变化的

矛盾就是对立统一

发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

1.C 2.B 【解析】本题以新时代中国特色社会主义思想为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对文化的作用、用发展的观点看问题、矛盾的特殊性等知识点的把握程度,试题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。 1.在全党全社会兴起学习、宣传、贯彻党的十九大精神热潮并不是从文化作用角度来说明的,①不选;中共中央办公厅要求各地认真学习、落实新时代中国特色社会主义思想,从文化作用角度看这是旨在发挥优秀文化对社会发展的积极作用;旨在统一思想,营造良好社会氛围,推动新时期中国特色社会主义的发展,②③正确;组织广大干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想并不是从文化作用角度来说明的,④不选,故本题答案应为C。 2.事物是发展变化的,所以我们的指导思想也要随之变化,经历从邓小平中国特色社会主义理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的演变,①正确;从邓小平中国特色社会主义理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的演变,并没有体现矛盾是对立统一的,也没有体现发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础,②③不选;矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,我国各个社会历史阶段的特点是不同的,所以要经历从邓小平中国特色社会主义理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的演变,④正确,故本题答案应为B。
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考点分析:
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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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②人可以通过自身的活动赋予“自然”的东西以文化

③特定的文化环境产生特色文化

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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