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阅读材料,回答问题 材料一:“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初...

阅读材料,回答问题

材料一:“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入,其内涵和意义不断地得到丰富和发展。在20世纪末基本实现“小康”的情况下,中共十六大提出“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”,中共十八大报告确定为“全面建成小康社会”。建设和建成一字之差,体现了中国共产党人的坚定与自信,也标志着我们实实在在地登上了一个新台阶。

党的十九大报告明确指出:从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决胜期。从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。

(1)结合材料,用量变和质变的辩证关系分析中共关于小康社会的奋斗目标的科学性。

材料二:党的十九大提出:坚决打赢精准脱贫攻坚战。面对贫困地区比物质贫困更紧迫的精神匮乏的实际,如何实现文化脱贫,提升贫困地区广大群众的文化获得感,成为脱贫攻坚的重要任务。为此四川省政府出台了《关于进一步加快推进深度贫困县脱贫攻坚的意见》,聚焦聚力深度贫困县脱贫攻坚任务,一州一策,着力补齐公共文化设施短板,推进公共文化服务体系建设;着力实施藏羌彝文化产业工程、民族地区传统工艺保护与创新工程,大力发展文化创意产业,支持民间传统手工艺产业发展;着力实施民族地区文化专业人才培养工程,为巩固深度贫困地区脱贫攻坚成果培养人才队伍,确保深度贫困地区与全省同步脱贫。

(2)结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的相关知识,说明四川省是如何实现文化脱贫的

(3)四川省的做法对其他地区有哪些方法论的启示?请说出两点

 

(1)事物发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 党关于小康社会的目标从提出到十八确定为“全面建成小康社会”,随中国特色社会主义建设事业深入,其内涵和意义不断丰富和发展,这是一个量的积累过程,正是重视了这个量的积累,党才有了坚定与自信。 党果断抓住时机,从现在到二〇二〇年这个全面建成小康社会决胜期,以实现全面建成小康社会的目标,实现质的飞跃。 确定从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全面建成小康目标的实现,为我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。为新的量变开辟道路。 (2)①立足实践,针对精神匮乏的实际出台相关的意见,聚焦聚力深度贫困县脱贫攻坚任务,一州一策。 ②从人民群众的利益出发,重在提升贫困地区广大群众的获得感。 ③注重公共文化设施和公共文化服务体系建设,发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。 ④发展文化创意产业,为人民群众提供广阔的文化舞台。 ⑤注重提升民众的素质,加强人才队伍培养。 (3)例:从当地文化脱贫面对的实际出发; 分析当地文化脱贫的具体问题,找到适合的方法; 抓住文化脱贫工作中的重点: 树立创新意识,寻找新思路; 等等。只要是符合材料的方法论,均可给分。 【解析】本题以全面建成小康社会为话题设置背景材料,从《文化生活》和《生活与哲学》的角度设置相关问题,考查考生对发展中国特色社会主义文化、一切从实际出发,实事求是、具体问题具体分析、量变和质变的辩证关系、树立辩证法的革命批判精神同创新意识等有关知识点的掌握,着重考查考生对基础知识的掌握情况以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。试题分设三个小题进行考查。 (1)本题要求考生结合材料,运用量变和质变的辩证关系分析中共关于“小康社会”的奋斗目标的科学性,属于分析说明类的解答题。解答时首先明确量变和质变的关系原理及方法论要求:量变是质变的必要准备,这就要求我们做任何事情都要重视量的积累;质变是量变的必然结果,这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变。然后调动运用上述知识,结合材料进行分析即可。 (2)本题要求考生结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,说明四川省是如何实现文化脱贫的,属于体现类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是运用发展中国特色社会主义文化的知识,因此考生可以结合材料,分别从发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益、加快发展文化产业、加强精神文明建设等角度分析说明即可。 (3)本题要求考生回答四川省的做法对其他地区有哪些方法论的启示,属于启示类的解答题。考生在分析说明时,要注意的是,本题的设问要求落脚在方法论上。“面对贫困地区比物质贫困更紧迫的精神匮乏的实际”“一州一策”启示我们要一切从实际出发,实事求是、具体问题具体分析;“着力实施民族地区传统工艺保护与创新工程,大力发展文化创意产业”启示我们要树立创新意识,寻找新思路等。
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阅读材料,回答问题

党的十九大宣告:决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。中国共产党审时度势,面对现代化的差距,中国没有气馁,也没有邯郸学步,而是深入分析和准确判断世情国情,不去机械克隆西方现代化模式,而是团结一切可以团结的力量,敢于改革开放,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制,不断创造和发展引领国家现代化的思想理论,在走出一条合乎时代潮流、顺应人民意愿的中国特色社会主义现代化新路中发挥着独特的政党优势。

结合材料,运用“我国政党制度”的相关知识,谈谈中国共产党是如何发挥政党优势的。

 

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阅读材料,完成下列要求

现代化指数是反映国家现代化水平和重要特征的发展指标。是世界各国现代化水平评价结果,包括第一次现代化指数(1950年至今)、第二次现代化指数(1970年至今)和综合现代化指数(1980年至今)。发达国家的做法是先完成第一次现代化,然后进入第二次现代化,中国的做法是两次现代化协调发展。

中国现代化指数和方位坐标

第一次现代化    第二次现代化    综合现代化       指标

 

 

 

 

 

发达水平

 

 

达标水平

 

达标水平

 

中等发达水平

达标水平

 

 

 

 

初等发达水平

 

 

 

 

 

欠发达水平

 

   

①为人均国民收入 ②为知识产权出口 ③为人均知识创新经费 ④为人均购买力 

⑤为单位GDP的能源消耗 ⑥为人均国民收入 ⑦为人均国民收入 ⑧为人均制造业 ⑨为能源使用效率

注:2014年中国第一次现代化世界排名第51位;第二次现代化世界排名51位;综合现代化世界排名63位。据最新数据显示,中国现代化水平的第一次现代化世界排名提高29名;第二次现代化世界排名提高27位;综合现代化世界排名提高16位。

材料反映了哪些经济现象?结合经济知识,分析我国应如何进一步提升现代化水平。

 

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人民群众推动了社会历史向前发展

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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人能够能动地认识世界                  ②人能够能动地改造世界

实践是检验认识真理性的唯一标准        ④真理是具体的有条件的

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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