陕西蓝田县近年来积极挖掘本地传统乡约家训中修身、立业、齐家、交友等契合社会 主义核心价值观的精髓要义，围绕“品行端正不违法、勤俭持家惜物力、邻里互帮不生 非、崇文尚德重教育”等内容，对千年以前由“蓝田四吕”兄弟制订、我国第一部成文的 村规民约《吕氏乡约》进行重新修订并形成了《蓝田新乡约》。这表明（ ）
①传统的乡约家训促进着人的全面发展
②要批判继承传统乡约家训并推陈出新
③乡约家训主导着社会主义核心价值观
④要在继承优秀传统文化中树新风、立正气
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明（ ）
①现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能
②大众传媒是文化传播的主要途径
③文化多样性是人类文明进步的重要动力
④中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
《战狼Ⅱ》将主流价值的表达与类型化的探索进行有机融合，用高质量视听奇观和高强度叙事节奏完成中国精神之于全世界的形象化展示，获得口碑和市场的双丰收。《战狼Ⅱ》的成功给我们的启示是
①弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
②创新是中华文化发展的力量源泉
③影视作品的创作要坚持经济效益和社会效益的统一
④弘扬正能量，削弱大众文化的社会影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
近年来，我国坚持“重心下移、共建共享”原则，加快推进现代公共文化服务体系建设。截至 2017年10月，我国已经基本建成覆盖城乡的国家、省、市、县、乡、村(社区)六级公共文化服 务网络。这表明
①人民群众创造了丰富多彩的精神文明活动 ②文化产业发展为人民提供广阔的文化舞台
③我国人民的基本文化权益得到较好地实现 ④国家为群众参与文化、创造文化提供平台
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
《中华人民共和国国歌法》规定，国歌纳入中小学教育。中小学应当将国软作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。这是基于
①文化环境影响着人，国歌纳入中小学教育有利于发挥其特有的感召力
②教育是民族振 兴的基石，国歌纳入中小学教育是提高学生文化修养的需要
③爱国主义是中华民族精神的核心，国歌纳入中小学教育有利于强基固本
④爱国主义是公民追求的最高道德目标，国歌纳入中小学教育有利于引领风尚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在异国他乡，汉字便是一种寄托。无论你是功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有很多慰藉.很多寄托。因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，都已经成为方块字的魂魄，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那“一撇一捺”。材料说明（ ）
①汉字蕴含着中华民族共同的价值追求 ②中华文化具有兼收并蓄的特质
③汉字传承着中华民族的文化基因 ④汉字是维系中华民族的情感纽带
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
