阅读下列材料,回答相关问题:
“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日在北京开幕,国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。
2016年,循着习近平的出访足迹,“一带一路”成了贯穿全年的习式外交主线。“一带一路”构想展现了中国对全球治理新理念的思考,“对中国来说,‘一带一路’与其说是路,更像是中国最重要的哲学范畴——道的体现与传播”。“一带一路”之道就是去探寻中国梦与世界各国梦想的融通.中国智慧与世界智慧的结合。“一带一路”建设既是中国实现经济转型发展的有力抓手,也彰显了中国“达则兼济天下”的大国担当,展现了人类社会合作共赢的美好前景。“一带一路”发展到今天,已经不能仅仅停留在经济发展的意义上,也将面临更多的困难,我们更应当坚持文化先行,树立文化引领经济的高度自觉,推动传统文化的传承与现代文化的创新,通过进一步深化与沿线国家的文化交流与合作,促进区域合作,实现共同发展。
(1)结合上述材料,从辩证法的角度,说明“一带一路”探索和平发展道路的过程所蕴含的哲学智慧。
(2)作为中学生,在“一带一路”背景下,你认为自己应该从哪些方面努力为维护我国国家利益作贡献。
实施计划生育是我国一项基本国策。分析下表,完成下列要求。
时间 | 政策内容 | 历史背景 |
20世纪70年代 | 定国策,“只生一胎” | 为控制人口过快增长,缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系 |
2002年 | 提出“双独二孩” 政策 | 缓解社会养老压力,扩大内需 |
2013年 | 启动“单独二孩” 政策 | 我国人口结构呈现老年化趋势,人口红利加速消失 |
2016年1月1日 | 实施“全面二孩” 政策 | 我国生育率进入超低水平,性别比失衡,老龄化和少子化严重 |
结合材料,从“求索真理的历程”的角度,分析我国计划生育政策是怎样变化发展的。
阅读材料,回答问题。
2016年10月21日,习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会时指出:“人无精神则不立,国无精神则不强。弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路。”某班级召开“纪念长征胜利80周年” 主题班会,就学习和发扬长征精神的现实意义和时代价值,进行了热烈的讨论。
学生甲:长征精神是万能的。党和红军几经挫折而不断奋进,历经苦难而碎火成钢,长征精神起到了决定性的作用。只要弘扬长征精神,就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学生乙:时过境迁,长征精神在今天已没有时代价值。
结合材料,运用唯物论的知识,对上述观点分别进行评析。
扶起跌倒老人,本是一件天经地义的事,但当下却成为了舆论关注的焦点。某学校就此开展了民意调查,右图调查显示的信息说明
①人们的价值选择都有自己的原因,不应有统一的评判标准
②价值判断是建立在价值选择之上的
③价值判断与价值选择具有主体差异性
④社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、治理农药兽药残留、大幅提升宽带网络速率……政府对民生细节的关注,是具有极高含金量的干货,是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了( )
①价值判断与价值选择应符合事物发展规律
②正确的价值判断和价值选择要符合人民根本利益
③坚持群众观点和群众路线
④价值判断和价值选择具有社会历史性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
“这是最好的时代,也是最坏的时代”。习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式的主旨演讲中,引用英国作家狄更斯的名言来描述当前我们生活的这样一个矛盾的世界。这给我们的启示是
①对我们这个时代的各种现实情况采取既肯定又否定的辩证态度
②从实际出发,承认这个时代是一个纷繁复杂.自相矛盾的时代
③承认我们的时代普遍存在矛盾是正确认识时代特征的前提条件
④充分利用我们这个时代各种条件,促成时代向更好的方面转化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④