社会学家费孝通说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。拥有“自知之明”，是为了提高文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代的文化选择的自主地位，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个共同认可的基本秩序和一套多种文化能和平共处、各抒所长的共处原则。这种对文化的“自知之明”
①是对自身文化地位和作用的深刻认识
②是推动本民族文化创新的源泉和动力
③建立在全面吸收外来文化的基础之上
④有助于把握自身文化与其他文化的关系
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
《二泉映月》是中国民族音乐文化的瑰宝，这首乐曲，深刻的传达出创作者阿炳一生的心酸苦痛与怨愤不平，表达了人的内心世界的豁达和对生命的深刻体验，展示了独特的民间演奏技巧和风格，创造出无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力。下列评价中，涉及到《二泉映月》创作途径的是
①毛泽东主席说，它具有浓郁的民间风味，很好，要发扬光大之
②评论家说，曲中有丰富的人生阅历，更有传统艺术的深厚浸润
③一位英国音乐家说：“中国的贝多芬！中国的《命运》”
④世界著名指挥家小泽征尔说：“这种音乐只应跪下来听”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
上图为中国古代史书典籍。中华民族自古以来就重视历史资料的保存，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于
①阅读文化典籍可以增长直接经验，丰富阅历
②文化典籍是中华文化一脉相承的重要见证
③优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
④整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第四节课“文以载道”带领大家学习古典文化之美。文学体现着中国人的审美、情怀和志向，字里行间，有意境、有韵昧、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。翻开一本书、读上一首诗，就像乘着文学的小船，漫游在上下五千年的历史长河中。这说明
①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②文化对人的影响是难以抹去的
③文学作品能够增强人的精神力量 ④文化对人具有潜移默化的影响
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
一笔一划，蕴含着中国人独特的思维方式，横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。重视汉字的传承和保护是基于
①汉字是中国悠久历史文化的基本载体 ②汉字是人类进入文明时代的重要标志
③汉字演变经历了一个长期复杂的历程 ④汉字为传承中华文明发挥了巨大作用
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
“你是更喜欢确定性吗？”某研究机构在研究跨文化沟通时，调查发现东亚人大多属于“风险规避型”，即对未来不确定性的恐惧与焦虑程度很高，把“安全”与“归属感”的需求置于第一位；欧美人更多属于“风险偏好型”，更喜好冒险，对“成功”与“成就感”的需求更高。这给我们的启示是( )
①文化具有差异性，不同文化具有各自的个性特征
②文化差异会影响彼此的沟通，应促进交流消除差异
③不同的文化基因会影响人们的认识活动和思维方式
④欧美的“风险偏好型”文化优于东亚的“风险规避型”文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
