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阅读材料,回答问题。 材料一 2016年9月是西藏第26个民族团结月。通过回顾历...

阅读材料,回答问题。

材料一    2016年9月是西藏第26个民族团结月。通过回顾历史,同学们了解到,自秦汉以来,中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。当前要着力增强人民的民族团结意识,使每一个人都认识到:加强民族团结,不仅是政府的责任,也是我们每一个公民的责任。

材料二    西藏和平解放60多年来,国家把方针政策同西藏实际紧密结合,走有中国特色、西藏特点的发展道路,切实保障和改善民生,加强民族工作和宗教工作,全力维护西藏社会和谐稳定。

请运用民族、宗教相关知识,谈谈国家是如何维护西藏和谐稳定的。

 

(1)要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (2)要坚持和完善民族区域自治制度,切实保障少数民族人民当家作主的权利,为维护西藏和谐稳定提供制度保障。 (3)要贯彻落实宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应,为维护西藏和谐稳定提供融洽的社会氛围。 【解析】试题分析:该题的原理指向性明确,范围大致固定,设问指向维护内蒙和谐稳定,属于措施类的解答题。考生在解答时,首先应该明确民族的相关知识包括处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度,宗教政策的内容包括实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,引导宗教与社会主义社会相适应。学生可以从以上知识分析国家维护西藏和谐稳定的做法,并对应提出体现的民族和宗教相关原理进行分析说明。
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考点分析:
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东部地区作为我国改革开放和经济发展的先行区域,20多年来一路领跑中国经济,同时,也有其自身“增长的烦恼”。资源相对紧缺、人口密度大,经济与环境的矛盾比较突出;省内的地区发展不平衡问题、城乡居民收入差距问题仍没有很好解决;特别是高投入、高消耗的粗放型增长方式,使东部地区土地日趋紧张、能源难以为继、城市超负荷承载。

结合材料,请运用“围绕主题 抓住主线”相关知识说明,东部地区应如何促进经济持续协调发展,消除“增长的烦恼”?

 

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人民币终于没有悬念地被国际货币基金组织(IMF)批准加入SDR(特别提款权)的篮子。经历了五年的期待,中国终于在融入世界的道路上再下一城,“锦上添花”的“人民币入篮”能带来什么样的实惠,确实值得世界和国人期待。

随着人民币计价功能的扩大,如实现国际贸易中能源、矿产等与老百姓生活息息相关的大 宗商品的人民币计价,能够规避汇率波动的影响;同时,为他们节省了货币汇兑产生的手续费, 降低老百姓消费这些商品的生活成本。

而随着外汇管制的放松,人民币结算区域不断扩大,很多国家和地区人民币的兑换和使用相当普遍,国内居民出境旅游、探索、留学等不用像以前那样换外汇了,通畅了结算通道。中 国银联的网络已遍布全球,可以随时随地刷卡消费;而随着政策的放开,万事达、维萨卡等也 将进入中国银行卡清算市场。

国内居民投资海外证券或者其他金融产品的审批制度,正在进行有序改革,据报道,合格境内个人投资者计划(QDII2)首批在上海、天津、重庆、武汉、深圳和温州等6个城市试点,在试点城市,年满18 岁的境内个人,只要个人金融净资产最近3 个月日均余额不低于100万元人民币,通过境外投资和风险能力测试,无重大不良记录且没有经司法裁决未偿还债务者,可以申请QDII2。

运用经济生活相关知识,结合材料分析人民币被纳入SDR对中国居民的经济意义。

 

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20151120日,联合国安理会一致通过决议,强烈谴责“伊斯兰国”恐怖组织发动的恐怖袭击,强调恐怖主义对国际和平与安全构成严重威胁,敦促各国根据《联合国宪章》采取一切必要措施打击“伊斯兰国”等恐怖组织,并加强国际反恐合作与协调。这表明(  )

①各国在反恐问题上有着不同的利益 

②联合国安理会在打击恐怖主义上形成共识 

③联合国有责任维护国际和平与安全 

④我国支持联合国的各项工作与行动

A. ①②    B. ③④

C. ②③    D. ①④

 

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党中央决定,2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,各地各部门切实贯穿到教育实践活动全过程。“两学一做”的持久深入开展,要让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。这(    )

①有利于密切联系群众,巩固党的执政地位

②有利于加强廉政建设,杜绝腐败现象的发生

③是提高党的执政能力和依法行政水平的要求

④有利于加强党的建设和建设清正廉洁的政党

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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作为国家权力机关,县以及地方各级人大常委会对政府的工作及其采取的各项施政治理措施都应大力支持,但对于政府不适当的决定和命令,则有权予以撤销。这说明人大和政府是(  )

①相互监督相互制约的关系 ②监督与被监督的关系 

③协调一致开展工作的关系 ④决定与被决定的关系

A. ①②    B. ③④

C. ②③    D. ①④

 

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