国内不少商家将大数据产生的神奇预测能力作为宣传营销的卖点，认为有了大数据就无所不能。《人民日报》文章指出，过于乐观和简单的理解，可能助长“大数据迷信”，从而使大数据产生“大错误”。这说明
①矛盾双方的同一性向斗争性转化是有条件的
②事物的量变突破一定限度必然导致质的变化
③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用
④大数据功能的神化源自认识主体知识构成的差异
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
随着“中国丹霞”地貌成为中国第40项世界自然遗产，一时间中围义掀起了“遗产热”。究竟中遗值不值，专家学者与社会公众各执一词。之所以各执一词是因为
①价值观影响人们对事物的认识和评价
②人们认识事物的角度不同，对事物的价值判断不同
③价值判断因人而异，没有标准
④价值判断是价值选择的基础
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2017年3月27日，央视《新闻联播》以《徐立平：勇者无惧 匠心报国》为题，报道了中国航天科技集团公司国家高级技师徐立平以国为重，30年如一日，为火箭发动机里危险的火药做整形的先进事迹。这启示我们
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②劳动和奉献是实现人生价值的前提
③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断
④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
一棵树,做成三个木桶。一个装粪,就叫粪桶,众人躲着;一个装水,就叫水桶,众人用着;一个装酒,就叫酒桶,众人品着。桶是一样的,因装的东西不同,命运也就不同。这说明
A. 不同的价值观,人生道路的选择也就不同
B. 价值判断与选择会因人的地位不同而不同
C. 事物价值大小受事物属性和人的需要制约
D. 价值判断与选择要以满足人的需要为依据
下图漫画《“汇报”》给我们的哲学启示是
A. 价值选择是价值判断的基础
B. 要坚持正确的价值选择
C. 人生的价值在于创新创造
D. 要充分利用社会客观条件
为缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难的问题，某市下发通知，2017年春季学期开始，所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行“弹性离校”制度，为全市小学生免费提供延时照顾服务。对此正确的哲学理解是
①“放学早”与“下班晚”之间的矛盾既具有共性又具有个性，个性寓于共性之中
②“放学早”与“下班晚”之间的对立是绝对的，不可调和
③ 具体分析“放学早”与“下班晚”之间的矛盾是正确解决离校问题的关键
④“放学早”与“下班晚”之间的矛盾既具有斗争性，又具有同一性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
