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为加快普及高中阶段教育,财政部、教育部联合印发《关于免除普通高中建档立卡家庭经济...

为加快普及高中阶段教育,财政部、教育部联合印发《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》,决定从2016年秋季学期起,免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费,免除学杂费补助资金由中央与地方财政按比例分担。该政策的实施旨在(  )

正确处理中央和地方的关系,实施精准扶贫帮困

坚决守住社会民生底线,全面建成小康社会   

贯彻为人民服务的宗旨,实现发展成果共享

切实履行经济建设职能,加大财政扶贫力度

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

D 【解析】材料中的政策不属于处理中央与地方的关系,①不选;该政策的实施旨在守住社会民生底线,全面建成小康社会,②正确;免除经济困难学生学杂费,该政策贯彻了为人民服务的宗旨,实现了发民成果由人民共享,③正确;免除困难学生学杂费,属于政府履行加强社会服务职能,不属于政府履行经济建设职能,④不选,故本题答案应为D。
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考点分析:
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为加快普及高中阶段教育,财政部、教育部联合印发《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》,决定从2016年秋季学期起,免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费,免除学杂费补助资金由中央与地方财政按比例分担。该政策的实施旨在(  )

正确处理中央和地方的关系,实施精准扶贫帮困

坚决守住社会民生底线,全面建成小康社会   

贯彻为人民服务的宗旨,实现发展成果共享

切实履行经济建设职能,加大财政扶贫力度

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①保证了国家权力在阳光下运行        

②有利于推进社区居民的自我管理

③有利于人民群众直接行使民主权利     

④体现了协商是人民民主专政的本质

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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行政机关依法行使权力提高行政效率和管理水平 

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凝聚社会共识形成政治合力增强决策的科学性

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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下列是某校高一(12)班开展活动的片断:

活动一:集体讨论“为什么苹果价格春节期间比国庆节期间高”的问题,同学们踊跃发言,各抒已见。

同学甲认为:“国庆节期间的苹果刚摘下来,水分多,味道酸甜,到了春节,苹果水分少了,味道甘甜, 价格当然要高。”

同学乙认为春节期间苹果供应量比国庆节期间要少,而人们走亲访友需求量增多,供不应求造成价格上涨。”

同学丙认为:“甲、乙的观点我都不同意。苹果从国庆节到春节经过几个月的包装、储存,耗费了人们大量的劳动,价值量增大了,价格自然要高。”

(1)请分别评析甲、乙、丙三位同学的观点。

活动二:开展关于“大学生消费状况”的调查。调查显示:大多数大学生在花钱时往往十分谨慎,力求“花的值”,他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们比较注重自己的个性形象,追求品位和档次。站在时代前沿,追新求异,这是大学生消费的鲜明特点。“不潮不用花钱”,一些作为新新人类的90后们为追赶潮流,情愿节衣缩食,花重金来买一系列的品牌服装。

(2)结合活动二的材料,简要分析大学生存在的其中一种消费心理。并依据材料,结合《生活与消费》的知识有针对性地给大学生们提出3条消费建议。

 

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